衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）即将拉开帷幕，包括化学、历史、地理、政治、数学等9大科目。吴老师将确保在每科目考试结束后，及时更新并提供最新答案和试卷，以便同学们能够及时参考。
1、衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）化学试题及答案
衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）即将拉开帷幕
试卷及答案解析：化学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。
化学试题
化学答案
2、衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）历史试题及答案
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试卷及答案解析：历史答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。历史考高分需深入理解事件背景，结合现实分析影响与意义。答题条理清晰、逻辑性强并注重证据支撑观点即可得高分。
历史试题
历史答案
3、衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）地理试题及答案
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试卷及答案解析：地理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。
地理试题
地理答案
4、衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）政治试题及答案
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试卷及答案解析：政治答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。政治关乎国家根本，体现人民意志。了解与掌握其理论与方法对于社会治理、个人素养与国家发展至关重要。
政治试题
政治答案
5、衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）数学试题及答案
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试卷及答案解析：数学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。
数学试题
数学答案
6、衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）物理试题及答案
衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）即将拉开帷幕
试卷及答案解析：物理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。
物理试题
物理答案
7、衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）生物试题及答案
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试卷及答案解析：生物答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。
生物试题
生物答案
8、衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）英语试题及答案
衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）即将拉开帷幕
试卷及答案解析：英语答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。掌握基础，强化训练听说读写。运用语境分析技巧结合积极心态是英语考试的关键策略所在之一取得高分的前提。
英语试题
英语答案
9、衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）语文试题及答案
衡水金卷2024-2025学年度高一年级11月联考各科答案及试卷（9科全）即将拉开帷幕
试卷及答案解析：语文答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。语文考试技巧在于平时积累，注重阅读理解和写作训练。答题时理解题干主旨、精准作答是关键。
语文试题
有助于清洁牙齿的卫生,也更健康,【注】①白居易作（刷和元九东川路诗十二首》,在题下注云,“十二篇皆因新境追忆旧事,18,请在文中横线处填人恰当的成语,(2分)不能一一曲叙,但随而和之,唯予与元知之耳,”这首《江楼月》是其中第五首,15,下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)19,请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每A,这是一首白居易写给元稹的赠答诗,通篇尽道双方的思念之情,情感真挚,处不超过12个字,(4分)B,首联写二人分隔两地,虽共有明月,却难掩伤怀之情,寓情于景,C,额联写旧时相聚,又想象他日重逢,为能否共赏圆月而忧心,突出友谊之深,了入20,文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确D,整首诗虚实结合,抒情的诗句能使读者联想到动人的景色,情景高度融合,流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意
而大者死亡,小者乱倾,此甚可悲哀也,宋殇公、鲁庄公知能见贤而儿子又添了一个,是“坚持团结”,皆不能用,故宋殇公以杀死,鲁庄公以贼嗣,使宋殇早任孔父①,鲁庄素用季友,乃将靖邻最后,还是丈夫的妻、儿子的娘、这位女班长告诉了他们这全的,“坚持抗战,坚持团国,而况自存乎！结,坚持进步,”桓公问于管仲曰,“吾欲使酒商于爵,肉商于俎,得无宫于霸乎？”管仲对曰,“此极非当盆里的火要熄下去而外面又飘起雪来的时候,儿子提议父、母、子三个人合唱了一其贵者耳,然亦无害于霸也,”桓公曰,“何如而害霸？”管仲对曰,“不知贤,宫霸,知而不个新学会的歌,便铺上炕睡觉了,用,害霸,任而不信,害霸,”桓公,“善,”齐桓公使管仲治国,管仲对曰,“贱不能临贵,”桓躺在妈妈怀里的小孩子,不知什么时候撒了一大泡尿,已经湿透妈妈的棉裤,、公以为上卿,而国不治,桓公曰,“何故？”管仲对曰,“贫不能使富,”桓公赐之齐国市租一(有删改)年,而国不治,桓公日,“何故？”对曰,“疏不能制亲,”桓公立以为仲父,齐国大安,而遂6,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)霸天下,孔子曰,“管仲之贤,不得此三权者
之间的张力引发,即通过意象组合在一起所生发出来的互补、互衬、互渗、互动的功效来传(摘编自万巍《文学意象的朦胧美》)达,这也是诗中名物不能等同于意象的缘由,1,下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)那么我们平时习惯将各类名物从具体诗作中抽取出来,以形成系列性的考察,如专题研究的杨柳意象系列、桃花意象系列等,究竞是否怡当？应该说,按照上面对“表意之象”A,材料一认为,诗歌中的“意象”,如果脱离了诗歌本身就不能称之为意象,而是孤立的表象,表象很难体现诗人所要表达的情意,的理解,意象只能是特定的“这一个”,它在诗歌语境的特定文本中生成,承载着表达诗人特定情意体验的职能,一旦离开了文本的具体语境,孤立的名物便不复称其为意象了,即B,材料一认为,那些因历史承传而积淀着某些特定意蕴、脱离具体语境后具有固化定型的特点的名物也不能称作意象,便排成系列,也只能算作名物的“类象”,还有一个问题,在给诗歌意象和名物之象作区分时,怎样看待那些因历史承传而在自C,材料一认为“意象只能是特定的‘这一个”,强调了意象只能随语境而生成,突出其在特定语境下表意的独特性,身内部积淀着某些特定意蕴的名物,如人们常提及的“南浦”之类的词语,众所周知,“南浦”本只是一个普通的地名,但由于大诗人屈原在《九歌·河伯》篇里写下“送美人分南D,材料二认为,研究意象的朦胧美,要靠我们的直觉,而不能用文字去表述或描绘,这是由意象的多义性、丰富性决定的,语文试题第」页（共8页）语文试题第2页（共8页）
