2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高中学业水平选择性考试模拟试题(一)1历史L试题

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并未涉及文官与武官的地位对比，排除B项；“区域经济”“兵员”仅从材料无法体现，排除C、D两项B根据材料可知，从“规范税收”到“激励贸易（优饶抽税）”，再到“强化监管保障贸易”，最终指向“收入颇助国用”。结合所学知识可知，两宋“积贫”局面下，急需商业税（尤其是海上贸易税）补充财政，政策设计始终以扩大贸易规模、增加财政收人为导向发展海上贸易，故选B项。两宋虽建立了较为系统的管理措施（如立法、机构、税收）.但尚未达到“成熟”程度，排除A项：宋朝仅放宽部分商业限制，并未根本上放弃重农抑商政策，排除C项：两宋海上贸易对象主要集中于东南亚、阿拉伯半岛，“全球”的表述过于夸大，排除D项。10.D根据材料可知，辽国用汉制治汉人、西夏保留本民族教育并借鉴唐宋法典制定律令、宋朝吸收西夏语词汇命名军队，均体现不同民族文化的相互交融，故选D项。材料中仅辽国“南北面官制”和西夏“蕃汉并行”的科举体系涉及“藩汉分治”，宋朝“背军”命名属于军事文化的跨民族借用，与“藩汉分治”无直接关联，A项表述过于片面，排除；材料中各政权主动吸收他族文化，一定程度上淡化了华夷对立，但辽、西夏的分治制度仍隐含民族差异意识，“消解”表述过于绝对，排除B项；西夏汉学传儒术可体现儒学影响，但辽国“南面官以汉制”是指地方治理体制，宋朝“背军”则是军事文化的借鉴，二者均与儒学无关，且儒学的社会主导地位确立于汉武帝时期，排除C项。11.A根据材料并结合所学知识可知，行省制度是元政权对中原王朝中央集权体制的继承与创新。行省制度通过中央垂直任命、地理切割、权力制衡三重机制，构建了自秦汉郡县制以来最严密的中央集权框架。与汉唐相比，其创新性在于在地方适度集权的表象下实现中央绝对控制，标志着中国古代中央集权治理体系的【高一12月份阶段检测·历史参考答案第1页（共2页）】26-T-362A成熟，故选A项。行省制度是元朝针对辽阔疆域的治理手段，而非疆域扩大的原因。元朝疆域拓展主要依赖军事征服，且材料未涉及元朝开疆拓土的内容，排除B项；行省的“群官集体决策”是中央为防止地方专权而设，属于单向控制，并非“中央与地方分权制衡”，排除C项；行省制度确实加强了边疆治理（如设岭北、辽阳行省），但“内地与边疆一体化”侧重经济、文化融合，而材料强调制度设计的核心目标一—中央集权，而非区域整合，排除D项。12.D根据材料可知，洪武初年，山东沿海仅设登州卫和莱州卫，宁海为备御所（隶属莱州卫）。洪武十年（1377年），宁海升格为独立卫（宁海卫），并逐年加强，这标志着山东沿海军事部署的升级。结合所学知识可知，明朝严重，山东卫所的设置及加强，是患持续压力下的早期响应，反映了明朝针对寇威胁逐步升级防御的策略，故选D项。材料未显示明朝在山东沿海采用“因俗而治”（即根据当地俗灵活治理），且卫所制