2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)1语文试题

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劲，“顺藤摸瓜”，深入研究，就可能做到“精深”。③摒弃功利。美学家朱光潜的《谈读书》中写道：“世间许多人读书只为装，点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。”读书本应以塑造高尚灵魂为终极目标，如果将其视作应付检查的作秀、装潢门面的手段，这不仅是一种悲哀，也终究无法使人获得真正的成长。当然，我们并不排斥为了提高知识储备和专业能力而读书，这样有助于提高工作效率，实现人生目标。但请不要单纯将读书视为追求功名的手段，心浮气躁、功利心过重是不利于读书的。当你静下心来享受读书的过程时，方能在收获快乐和满足的同时快速成长进步，将灵魂培塑成自己想要成为的模样。④把书读“活”。宋代学者张载说：“读书先要会疑，于不疑处有疑，方是进矣。”读书虽好，但书中观，点也未必都是真理，应当以批判的眼光理性看待。当然，一般人是很难具备这种能力的，但我们要学这种精神，要把书读“活”。当你读书的时候，能够联系实际，活学活用，这时，书就读“活”了。举一反三、触类旁通、灵思妙悟等，都是把书读“活”的体现。把书读“活”了，也就掌握了读书的主动权，让自己的思想变得通透、胸怀变得宽广、做人更加大度，遇到具体事情就不会生搬硬套。⑤总之，我们读书既要虚心求学，又要保持批判精神，还须注重理论联系实际，这才是正确的读书态度(选自《解放军报》2025年4月22日，有删改)13.文中多处引用名人的话来增强说服力，请你举出一例，并简要分析。(4分)14.结合文章中的观点，联系你的阅读经历，谈谈你在读书过程中是如何做到“把书读‘活”的。(6分)(二)学校开展“走进山西文博会”专题研学活动，请阅读下面材料并完成第15题。山西文化产业博览交易会（以下简称“山西文博会）是山西省规模最大、水最高的文化盛会。山西文博会不仅是展示山西文化魅力的重要窗口，更通过多元展区，让人们全方位感受“山西美好”。【非遗之美】山西文博会的非遗展区，是一个充满活力的文化天地。在这里，你能亲眼看到遥推光漆器匠人的精湛技艺：他们以木材为胎，经过数十道工序的精心打磨，用矿物颜料绘制出山西的美丽山水，最后用手掌推光，让漆面变得像镜子一样光亮润泽。每一件作品都凝聚着匠人的心血，展现出“慢工出细活”的匠心精神。你还能欣赏到晋南剪纸艺人的巧手创作：一张红纸在剪刀下灵活翻转，转眼间，五台山白塔、壶口瀑布等山西标志性景观就栩栩如生地呈现出来，甚至连晋剧脸谱的生动表情都能剪得惟妙惟肖。展区还特别设置了体验区，同学们可以亲手尝试剪一幅“遥古城墙”图案，感受传统技艺带来的乐趣与成就感。【科技之美】山西文博会不仅展示了传统文化，更通过科技带来了全新的体验。在数字文旅展区，“数字云冈”VR项目让人仿佛身临其境：戴上VR眼镜，就像走进了云冈石窟，可以清晰看到第20窟露天大佛的衣纹褶皱，甚至能“触摸”到佛像表面的细微纹路。这种技术打破了时空限制，让千年石窟以更加生动的方式呈现在人们眼前。这里还有以关羽、武则天等山西历史名人为原型制作的交互机器人，它们能够吟诗作对、讲【九年级语文第5页（共6页）】