2026年河北省初中学业水平模拟考试（前沿二）语文试题

2026年河北省初中学业水平模拟考试（前沿二）语文试题正在持续更新，目前2024届衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024河北区初中毕业生学业考试模拟试卷二语文
2、2024年河北区初中学业考查模拟试卷
3、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试2语文
4、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟试卷1语文
5、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟试卷语文
6、2024年河北省初中毕业生升学文化课考试语文冲刺卷二
7、2024河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文
8、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟
9、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文压轴一
10、2024河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文

15.答案：B解析：B项“只想飞升求仙”错误。张诗借用“退之求羽翼”“华背”的典故，表现他槟弃了韩愈听代表的通过科举、做官寻求社会认可和物质保障的路径，转而追求精神上的富足以及对理想世界“华”的追求，并不是想飞升求仙。16.张诗通过“蚊啾”“壶”等日常意象，表达了诗人对是非得失的超然态度。罗诗以半是自诗答出“蚊啾啾”“壶”等日常意象给2分，答出“是非得失”“超然”给1分。罗诗答出“潇洒不羁”“狂放”“旷士”给2分，答出“不必患得患失的人生哲理”给1分）17.（1）云无心以出鸟倦飞而知还（2）夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺（3)示例一：桑之未落其叶沃若示例二：狗吠深巷中鸡鸣桑树颠示例三：开轩面场圃把酒话桑麻（每空1分，错字、漏字、多字均不得分，共6分。第三小题写其他含“桑”且符合要求的诗句也可，需保证诗句准确）18.示例：1如果（2则③而是（每空1分，共3分）解析：1处前文“我们要换位思考”，后文“共情和理解变成了过度分析，就可能给自已带来无穷无尽的烦恼”，前后是“假设-结果”关系，即假设共情变成过度分析，就会有烦恼，因此1处可填“如果”。②处前文“别人的情绪、态度和选择是他们的课题”，②处所在是谈“你的情绪和行动·····是你的课题”，此处需体现“你的课题”的确定性，“则”可加强这种专属、确定的语气，因此可填“则”。③处前后是转折关系，可填“而是”。19.答案：D解析：A.“愁肠百结”符合深夜因焦虑忧愁导致睡不着觉的语境，恰当。B.辗转反侧：指翻来覆去睡不着，同样贴合“深夜”和“焦虑”的语境，恰当。C.忧心仲仲：指内心忧虑不安，与后文“焦虑不安”语义一致，贴合语境，恰当。D.五味杂陈：指各种滋味混杂在一起，形容感受复杂（可包含甜、酸、苦等多种情绪），并非特指负面情绪，与后文“焦虑不安”的单一情绪语境不符，不恰当。20.答案：C解析：选项C“最关键的是转变焦点”与后文直接呼应，“转变焦点”是该段的核心观点，后文的“从······转向···….”和“课题分离”均是对“转变焦点”的具体阐释。选项A“转变心理”B“转变行为”D“转变态度”在原文中均无直接对应依据，且后文未围绕“心理”“行为”“态度”展升论述，因此不符合文意。21.“揣磨”改为“揣摩”；“纠接”改为“纠结”；“摆拖”改为“摆脱”；“作得更好”改为“做得更好”。（改对一个词得1分，改对两个词得3分，没有完整写出错误词和正确词不得分）22.示例：1与人交往时不要过度分析他人想法。（对应第一段核心：否定“过度分析”的行为）新疆维吾尔自治区2026年普通高考适应性检测分学科第二次模拟考试语文参考答案第5页共6页