贵州省金太阳2026届高三学科核心素养训练(2.27)语文试题

2026-02-27 21:27:38 1

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7.下列对文中与“孩子”相关的画横线语句的分析，正确的一项是（3分）6.下列对文本相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）哪里。小花。象征性地接过一把菜，别的再也不要了。你要是这样，再也不让孩子到你家来了。小花姨听了这话，就不再认真了，突然就软了下来，只花姨说什么也不要，从门里推到门外，地的脸因用力都涨红了。我们的母亲就生气地说：小花，饭了。小花姨听了我们的表扬，总是抿起嘴，笑一笑道：你们妈妈做饭也好吃，只是你们吃有，吃完了我再给你们去添。吞虎咽起来。小花姨就坐在一旁，欣赏地看着我们吃饭，还不停地说：慢点别着，饭菜锅里还的一只袖子，把我们拉扯到地家的饭桌前，饭菜早已盛好。一回生二回熟，我们也不客气了,狼初，我们总是见外似的躲开，小花姨不依，④这手扯着我们的衣领子，另一只手又拽过别家孩子不争气，经常会乱叫上一气。小花姨这时总会及时出现在我们面前，挥着手道：到我家去。起姨有一双又长又壮的腿,走起路来,像一匹马似的健康而又有力。的身影不停地挨家挨户穿梭。不是下发通知，就是拿着一份又一份传单张贴在楼门洞里。小花杂，比如孩子升学、就业，包括参军，甚至计划生育都是地的工作范畴。地就很忙碌，地年轻矫健D.句子④中“扯着”拽过”两处动作描写，生动传神地表现了小花姨为人亲切大方和行事干C.句子③短短一句语言描写，刻画出小花姨虽然把“我们”都忘了，但仍然慈祥地关爱“我们”B.句子②说叔叔伯伯总跟孩子一样较真，可见他们虽然阅历丰富，但是在与人相处方面还很A句子①运用比喻，将小花姨比作孩子，形象地写出了小花姨虽年老但心态年轻、精神婴D.小说运用第一人称叙事，增强了故事的真实性和代人感，同时又灵活转换叙事角度和时C.钟叔叔下棋时寸步不让，称“丁是丁，卯是卯，一步错，步步错”，作者以此反衬出围观者的B.“叔叔伯伯”“他们的家属”“那谁”“你家老头”等用语没有明确指向，可见因下棋而争吵的A.小说写到小花姨的多重身份，她既是钟叔叔的家属，也是“我们”喜欢的阿姨，更是负责军间，增加了故事的丰富性和趣味性。在我的印象中，小花姨像太阳一样浑身上下散发着光亮，走到哪里，就把这种光亮带到小花姨是我们院里最受欢迎的人，不仅我们这些孩子喜欢地，我们的母亲，也亲切地称地为隔三差五地，我们的母亲会给小花姨家送去一捆菜或一块肉，有时还有半袋米什么的。小军区院里的孩子，几乎所有人都到小花姨家吃过饭，都说小花姨家的饭是天底下最好吃的我们放学后，父母不能按时下班。每天总有几个不能按时吃饭的孩子，在院子里游荡，肠胃的形象。不成熟。的特点。脆利落。爱和稀泥，具有较强的讽刺效果。情况在家属院内属于普遍现象。区家属院家属事务的街道工作者。【高三能力提升训练卷（二）语文第5页（共8页)】，再争执一会儿，双方各自妥协。（选自《长江文艺》2024年第3期，有删改）6251C-211.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，【注】①底止（dizhi)：终。②郑郡(jiaru)：地名，在今河南省洛阳市境内，此指洛阳。穷则授，人穷则诈，马穷则佚。自古及今，未有穷其下而能无危者也。”公悦。公日：“善！诚若吾子之言也。升马执，衔体正矣;步骤驰骋，朝礼毕矣;历险致远马力尽矣然而犹乃求马不已臣以此知之。父巧于使马。舜不穷其民力，造父不穷其马力；是以舜无佚民，造父无佚马。日：“善则善矣，其马将佚。”不识吾子奚以知之？”颜回对日：“以政知之。昔者帝舜巧于使民，造服入于。”公闻之，越席而起，促驾召颜回。回至，公日：“前日赛人问吾子以东野毕之御，而子色不悦，谓左右日：“君子固有诬人也。”颜回退。鼎之轻重，未可问也。”祚明德有所底止の。迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。德之休明，虽小，重也。奸。故民入川泽山林，不逢不若。魁魅周两，莫能逢之，用能协于上下，以承天休。有昏德，鼎对日;“在德不在鼎。昔夏之方有德也,远方图物，贡金九牧,铸鼎象物,百物而为之备，使民知神9.本文是一篇“出色的非典型军旅小说”，作者善于运用独特的角度与方式塑造老一辈革命工作12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）8.小说首尾画波浪线的语句都运用了比喻手法，但用意不同。请简要分析。（6分）者的鲜活形象。请结合文本谈谈你对此的理解。（6分)D.颜回认为，不管是驭马，还是使民，都要持之有方，否则就会产生严重后果。鲁定公对此C.颜回告诉鲁定公，东野毕虽善于驾车，但他的马一定会散失。鲁定公听后将信将疑，并追A.楚王在周朝都城洛阳城郊陈兵，通过检阅军队来显示军威，并带有企图地向王孙满询问B.御，指驾驭马车,与《齐桓晋文之事》“以御于家邦”中的“御”意思不同。历险致远马力尽矣然而犹回乃求马不已臣以此知之。B.王孙满认为，楚王不可以问鼎的轻重，是因为周王朝受到天命保佑，其统治年限还没有到C.巧，擅长、善于，与成语“巧夺天工”中的“巧”意思不同。A.鼎，相传夏禹用九州的青铜铸成九个鼎，夏商周三代奉之为国家政权的象征。每涂对一处给1分,涂黑超过三处不得分。(3 分)鲁定公问于颜回日：“子亦闻东野毕之善御乎？”对曰：“善则善矣，虽然，其马将必佚。”定公材料二：楚子伐陆浑之戎，遂至于雄，观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子。材料一：阅读下面的文言文，完成10～14题。问其原因。表示赞同。终止之时。鼎的轻重。。成王定鼎于郑廓，卜世三十，卜年七百，天所命也。周德虽衰，天命未改，【高三能力提升训练卷（二）语文第6页（共8页)】吾子之言，其义大矣，愿少进乎？”颜回日：“臣闻之，乌穷则咏，兽后三日，牧来诉之日：“东野毕之马佚，两曳两，其奸回昏乱，虽大，轻也，天楚子问鼎之大小轻重写（节选自《孔子家语))今东野毕之御也（节选自（左传）6251C-2

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