甘肃省2025~2026学年度第一学期周期学业能力评鉴九年级(C)语文答案

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造出宁静而庄严的氛围;③为下文边防军人的巡逻行动做铺垫;④烘托出边防军人坚毅的形象。(答出三点即可)16.(1)突出了官兵们面对困难时相互激励、勇往直前的精神,推动了情节的发展,增强了文章的节奏感。(2)运用了比喻的修辞手法,把“国旗”比作“跳动的火焰”,生动地展现出国旗在白雪中鲜艳醒目、充满活力的特点,同时也象征着边防官兵火热的爱国情怀。17.示例一:更赞同“在那遥远的地方”。理由:它不仅点明了故事发生地,还富有诗意和神秘色彩,吸引读者兴趣。示例二:更赞同“艰难的巡逻路”。理由:直接点明了文章主要内容,“艰难”二字更能凸显边防军人不畏艰难的精神品质,有暗示主题的作用。18.B【解析】本题考查对文章内容及艺术手法的综合理解。汤太强此处的笑,是经历过后的淡然,并且他相信潘凯经历过一次巡逻后自然会明白石碑及碑文的含义。《一20.示例:从简·爱的抉择中,我明白了“取”与“舍”需坚守内心的原则。生活中,我们也会面临诸多诱惑与困境,不能因一时欲望而舍弃道德底线。只有舍去那些违背本心的东西,才能收获真正的成长与幸福。21.略评分标准等次分数一类二类三类四类项目20—18分17—14分13—10分9—0分切合题意符合题意基本符合题意偏离题意内容(20分)中心突出中心明确中心较明确中心不明确内容充实内容具体内容较具体内容不具体感情真挚感情真实感情较真实感情不真实25—22分21—18分17—14分13—0分结构严谨结构完整结构基本完整结构不完整表达语言流畅语言通顺(25分)语言基本通顺语言不通顺用词生动用词准确用词基本准确用词不准确表达方式运用好表达方式运用较好表达方式运用一般表达方式运用差书写5分4分3—2分1—0分(5分)字体美观字体工整字体清楚字迹潦草说明:①不同的项目在不同的等次里给分;40分以上的作文应占一定的比例;非常优秀的作文可以给满分。②内容有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1一5分,加到满分为止。③没有题目或者题目不当的减3分;不足字数的,每少50个字减1分;错别字3个减1分(重复的不计);标点有三处以上错误的酌情减1一3分。④套写、抄袭的在第四类之内给分。5文体不明确的酌情减分。语文试卷(冲刺一)参考答案第2页共2页
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