育才·鲁巴·万中高2026届高三(上)10月联合诊断性考试语文试题

2025-10-10 23:54:53 1

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面小秦觉得这些话像只看不见的大手，在推着他，拉着他，向一个新的天地前进。那！”话，一下子钻进了这个小红军战士的心里，引起了他深深的思索。就在他想着的工夫，同志们已经收拾好行装，准备上路了。那位老同志弯腰抄起扁担，放到自己的肩上。这时候，一个干部模样的人迎面跑过来，向那位老同志放了个礼，又朝小秦这边跑来。小秦不禁向干部问道：“前头那个挑担子的同志是谁呀？”“嘿，你这小鬼！”干部笑了，“那是我们的朱总司令啊！”“啊，是他？!”小秦住了。他连忙拔腿向前跑去，紧紧地抓住了扁想。“我说你有劲嘛！”朱总司令爱怜地摸了摸小秦的肩膀，把扁担搁上去，好，挑着吧！肩膀，挑重担子的肩膀，就是在前进的路上磨出来的！”小秦挑着担子，望着朱总司令那健壮的背影，踏着前边的脚印，大步走着。就在这时，他明白了：这副担子本来就是属于他的，现在是他的，将来也是他的。（有删减）6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.这篇小说和茹志鹃的《百合花》都塑造了小战士的形象，他们虽然性格、经历不相同，但都有极大的革命热情。B.小说开头写小秦挑扁担非常吃力，“叹了口等”表现出他担起扁担之后的愁烦和后悔之意，说明他内心十分不情愿。C.小秦吃那碗野菜汤“狼吞虎咽”，吃得非常香甜，这不但表现出此时小秦已经饥饿至极，同时也反映了长征路上的艰苦。D.小秦只从望远镜里看到了远方的篝火，并没有看到草地的边和陕北革命根据地，但是这三个自的地层层深化了他对革命目标的认识。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.首段的景物描写点明故事发生的时间和天气状况，说明了草地环境的恶劣，烘托出小秦饥寒交加之「内心的忧虑。B.小说多处运用了心理描写，写出了小秦从起初的勇挑重担到后来摔倒不能坚持，最后重燃革命斗志的过程。C.小说运用倒叙手法，交代了小秦遇到这两个装着医疗物资的木箱的经过，避免了铺直叙，使小说情节更加完整。D.小说中人物之间的对话，构成了这段革命故事的主体，使故事情节更加集中，也推动了小说情节的发展。8.小说中多次出现的“肩膀”有何深意？请结合文本简要分析。（6分）9.茹志鹃的《百合花》表现了战争中人与人之间的美好情感，具有人情美，本文也如此。请简要分析本文体现出哪些“人与人之间的美好情感”。（6分）（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：苏轼，字子，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄第5页（共8页）

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