思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测（八年级）语文（B版）试题

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D项，“故天子失道则诸候尊矣”的“尊”是形容词用作动【详细解析】A项，对应材料一首段“盖商之多贤君，宜芳其世之过于周，而反不如;周之贤君不如商之多，而其久于商者乃数百岁也”，意思是商朝有很多贤明的君主，照里说它统治的世代应该超过周朝，但是反而不如周朝；周月贤明的君主不如商朝多，然而周朝统治天下的时间却3项，“商朝治理天下的方法，如今已见不到了”对应材料“若夫商人所以为天下者，不可复见矣”。后面内容对以为商人之风俗，盖在乎此矣”，意思是《诗经》中有关商商朝的内容则简洁明了，严肃庄重，我认为商人的风俗大C项，孔子所说王朝更替的主要原因是王朝治国之道不应材料——“商人之《诗》，骏发而严厉，其《书》简洁而明肃，D项，对应材料一结尾“使之能久而不能强，能以自奋而不能以及远，此二者存乎其后世之贤与不贤也”，意思是能够让天下长久存在却不能使它强大，能够自我振兴却不能延续久远，这两种情况就取决于其后世君主贤明与（1）圣人考虑如何治理天下也只是追求有所成就罢了，大难以抓握。”主干细小而末梢粗大，（各部分）就不能相互（2)“小腿比大腿还粗的人难以走路，手指比手臂粗的人（2）共4分，“腔”“股”“把”“相使”各1分。意思对当，君主不明察只是一个条件，不是根本原因。C错误。作；《屈原列传》“新浴者必振衣”的“振”意思是抖动。双向的互相关系。两者用法不同。B正确。概不可能使天下没有端。（4分）概就体现在这些方面了！B正确。比商朝多几百年。A正确。者意思不相同。C正确。者用法不相同。D错误。12.C（理解文言文内容）协调运作了。（4分）分。意思对即可。13.（翻译文言句子）否了。D正确。协调运作。评分标准：确。B者其朝驿最后，从文章主旨角度考虑：文章末尾升华主题，以小见宜畏之敬之”呼应标题，升华主旨。故乡博大深厚，滋养万物，承载了生活在那里的人们的一切，人们应该牢记故乡，敬重本题共6分，每答出一点给2分。如有其他答案，只【详细解析】句意：（周公）施行极其柔和的治国之道，来安抚天下人暴房的心性，并且去除他们刚强坚毅、勇猛果敢的志向，所以周朝能够统治天下很长时间。“行其至柔之完整，应在“道”后断句，故A处应断开。“以揉天下之房心”中，连词“以”表示目的，句意为“来安抚天下人暴房的心性”，语义完整，应在“心”后断句，故D处应断开。“而去其刚毅勇果之政”，连词“而”表示并列，句意为“并且去除他们刚强坚毅、勇猛果敢的政令”，语义完整，应在“政”本题共3分;每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。分析作答。分别从表层含义和深层含义的角度作答。内涵丰富的标题，表层含义一般要解释词语意思，本题属于文章标题含义分析题。一般分三个步骤画有利于解题的关键语句。第二步，筛选信息。从勾从作者客观的描述出发，根据内容寻找关键字、词、句；深层含义则要从作者的感悟、体会人手，探寻文本的主勾111解答：第一步，回归原文。带着题干问题阅读原文，公画的语句中筛选出与标题含义相关的核心信息。第（理解文言词语的意义和用法）要言之成理，可酌情给分。后断句，故F 处应断开。中的模样，朦胧不清。ADF （文言文断句）评分标准：评分标准：故乡。旨意图。步10.E爷爷感到“风光”，亲朋好友共聚超越常的热记事的时候就去调荒凉，寒冬腊团聚难能可贵，“我”回来后，家在长凳子上听是他在老伙伴我”为大家讲书，人越来越多，候，爷爷感受到那几天是爷对即可。如地上的人和清的意思。昔日故乡，不是“我”的暖、力量。义。（2分）厚，滋养万故乡遥远，—直到参段“每当正月初十晨七点发床”“在空瑟和荒上的人和候，的乡温11萧地不