[考阅评]2025年贵百河广西示范性高中9月高三联合调研测试语文答案

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第二层级:思维较深入,能够理解工匠精神的内涵,并能将二者的精神品质关联。示例二:老银匠张师傅坚守传统手工艺制作流程,以专注、一丝不苟的态度打制出质量上乘且美观的银器,王叔远则以一核舟向我们展示了精湛的微雕技术。从他们身上,我们能看到手工艺人对技艺的精益求精和一丝不苟,能看到古往今来手工艺人在坚守中所展示出的高超技艺。由此,我们读懂了持之以恒、追求极致的工匠精神。(3~4分)第三层级:思维全面深人,能将二者的精神品质关联,并对传统技艺、工匠精神的发展形成深刻剖析。示例三:老银匠张师傅以专注、一丝不苟的态度打制出质量上乘且美观的银器,王叔远则以一核舟向我们展示了精湛的微雕技术。在他们身上,我们看到了精益求精、追求极致的工匠精神,也看到了无论古今,传统手工艺人都在坚守本心。而张师傅更是在时代变革的洪流中不遗余力地为传统手工艺的传承做着努力。正是这样的一群人,让工匠精神代代传承,并在时代变化中绽放新的光芒。(5分)评分标准:按层赋分。答到第一层级,得2分;答到第二层级,得3~4分;答到第三层级,得5分。共5分。(三)(12分)15.(4分)(1)的确,确实 (2)蒙蔽,这里指所受的蒙蔽 (3)谦辞,私自、私下 (4)类评分标准:每小题1分。共4分。16. (2 分)C评分标准:选项正确,得2分。共2分。17.(4分)(1)宫里侍妾一类的女子和君主左右的近侍之臣,没有谁不偏爱您的,朝中的大臣没有谁不害怕您的,全国范围内的老百姓没有谁不有求于您的。(2)希望陛下不要因为敌人撤退感到高兴,而是要为对敌人的仇恨未报感到愤恨。评分标准:(1)关键词“莫”“私”翻译正确,各得1分,计2分。(2)关键词“以……为”“愤”翻译正确,各得1分,计2分。共4分。18.(2分)邹忌采用讽谏的劝谏方式,以小见大,由己及人,以自己的切身体验类比国家大事,使齐主明白自己所受蒙蔽已深的事实;李纲采用直谏的劝谏方式,以两个“勿以..…·而以……..”的句式直接劝诫朱高宗应有忧患意识,并以汉高祖和汉光武帝的例证直接劝诫宋高宗修明政治,言辞简洁明了、条理清晰。评分标准:答出邹总、李纲的劝谏方式,各1分。意思对即可。共2分。【参考译文】绍兴五年,(宋高宗)下诏询问进攻战斗、防守戒备、筹措安置、安抚关切的策略,李纲上奏书说:“希望陛下不要因为敌人撤退感到高兴,而是要为对敌人的仇恨未报感到愤恨;不要认为东南地区可以安身而安心,而要以中原地区未能收复、全国土地大部分被敌人占领而感到可耻。(如果这样,)(国家)复兴的大业就指日可待了。议论的人中有人认为敌人军马既然已经退回去了,就应当立刻派造军队大举进攻,我私下认为不名师仿真卷·语文(二)参考答案第3页(共4页)
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