山东省齐鲁名校大联考2026届山东省高三第一次学业水平联合检测生物答案正在持续更新，目前2024届衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
20:14侧芽部位，B项正确：红光直接作用于光敏色素PHY，间接抑制生长素的合成，C项错误：据图可知，蔗糖含量过多对BRC1形成的抑制作用越明显，从而有利于侧芽生长，D项错误。16.答案D命题透析本题以遗传系谱图和基因检测结果图为情境，考查基因的自由组合定律和伴性遗传等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及科学思维、社会责任的核心素养。思路点拨根据家系图可知，该遗传病为隐性遗传病，再结合图2信息可知，甲1，含有A基因和a基因，所以等位基因A/a不可能在X染色体上，由于“等位基因A/aB/b中有一对位于X染色体上”，所以等位基因A/aB项错误；该遗传病是由两对等位基因A/a和B/b控制的,基因型为aaX"Y、aaX"Y、A_X"Y的男性均患该遗传病，所以在男性人群中，b基因的频率小于该遗传病的发病率，C项错误；乙家系中，1，和12的基因型分别为AaX"Y、AAX"x，Ⅱ，不携带该遗传病致病基因的概率为（1/2）×（1/2）=1/4,携带该遗传病致病基因的概率为1-1/4=3/4，D项正确。17.答案（共11分）（1）细胞呼吸（或呼吸作用，1分）（2）不同十旱水和时间（2分）对照组未进行十旱处理，但实验期间，气孔导度也不断下降，说明实验温度为高温（2分）光呼吸增强，产生的C02增多（或净光合作用减小，答案合理即可，2分）（3）进行适当遮阴处理；进行叶面喷水降温；适当灌溉处理等（答出2点且合理即可，2分）光呼吸消耗能量，有氧呼吸释放能量（2分）命题透析本题以光呼吸为情境，考查光合作用和光呼吸过程及影响因素等知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨（1）叶肉细胞内ATP的来源有光合作用和呼吸作用。在黑暗中，叶肉细胞不能进行光合作用，所以叶绿体消耗的ATP来自呼吸作用。（2）据图1可知，该实验的自变量为不同十旱水和时间，由于对照组未进行十旱处理，但实验期间，气孔导度也不断下降，说明该实验在高温环境下进行。据图1和图2分析，实验的第5、6天，气孔导度依然下降，但胞间CO2浓度上升，说明胞间CO2浓度上升的原因可能是光呼吸增强，产生的CO2增多。（3）光呼吸在高光照强度、高温、低二氧化碳浓度、高氧气浓度、干旱等条件下较强，所以为了使Rubisco酶的活性更倾向于发生图2中②的反应，可采取的措施有进行适当遮阴处理、进行叶面喷水降温、适当灌溉处理等，以提高田间大豆的产量。从能量代谢分析，光呼吸与有氧呼吸的差异在于光呼吸消耗能量，有氧呼吸释放能量。18.答案（共10分）即可，2分）（2)4或12(2分）(3)9:6:1(2分）(4)不能（1分）无论等位基因B/b、D/d是位于1对同源染色体上，还是位于2对同源染色体上，子代的表型及比例均为红花黄果：红花白果：白花白果=1：2：1（2分）命题透析本题以某植物的花色和果色的遗传为情境，考查基因的自由组合定律等知识，旨在考查考生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力，以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。—4—
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