[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024第一学期学科素养第二次测试
2、2024年学科素养考核测试
3、2023-2024学年度学科知识与能力测试
4、2024年全旗小学毕业生学科素养检测语文
5、2024年下学期期末学科教学质量监测试卷
6、2023-2024学年度第二学期教学质量检测语文
7、2023-2024学年度第一学期学科素养期中测试
8、2023-2024学年度第二学期期终学生素质监测

2024一2025学年安康市高三年级第一次质量联考语文试卷参考答案1.D(“为了提升博古品位，民窑又创作了…”不合文意，从原文看，清代顺治时期民窑受明代瓶花纹饰启发又创作了青铜花觚、石桌、如意等新纹饰，从而提升了博古品位)2.D(“因而让博古图的主体内容发生变化”强加因果；另外“改变了人们对文物的审美取向”曲解文意，原文说“培养了人们对文物的审美取向”，“培养”意味着从无到有，“改变”意味着从此到彼)3.C(根据材料二相关内容“博古画，是一种摹写古代器物形状的绘画。另外用古器物图形装饰的工艺品，也被称为‘博古’”“凡是印拓或仿摹钟鼎等古器物的画通称‘博古画”可判断)4.①引用张衡的言论，指出“博古”一词的来源和最初含义，为博古文化的悠久历史提供了证据，为理解博古文化的内涵提供了基础，使得博古文化的讨论更具权威性。②引用沈约的言论论证了博古文化在南朝时就已经成为文人雅士的文化追求，为论证提供历史文献的支持，增强了文章的说服力。（每点2分，意思答对即可）5.①材料一侧重记述博古图的历史发展脉络，从宋代到明清再到现代的演变过程，强调了博古图在不同时期的文化内涵和艺术表现形式的变化。②材料二侧重记述博古图在明清时期瓷器上的表现，以及博古图案在瓷器装饰上的应用和发展。（每点3分，意思答对即可）6.B(“可见杨老三太太软弱无能”于文无据，杨老三太太毫无原则的原谅很可能和当时妇女的地位、观念等有关)7.C(“与鲁迅笔下麻木的‘看客’有异曲同工之妙”错，“我”并没有表现出冷漠、猎奇的意味，和鲁迅笔下麻木的“看客”有很大不同)8.①败家子形象。杨梦痴花光家产，骗取妻子陪奁，秘置公馆在外风流快活。②慈父形象。杨梦痴疼爱儿子，满怀父爱，渴望与寒儿一起生活，但又无力祛除身上的恶，害怕给儿子带来更大的伤害。③悔悟者形象。杨梦痴在败家后忏悔认错，遵照父亲遗嘱，坚决反对变卖憩园。(每点2分，答对两点即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)9.①塑造人物形象。使读者全面地了解到杨梦痴的人生经历，展现其复杂的人性和丰富的内心情感。②揭示小说主旨。作者借杨家小孩之口，对造成杨梦痴堕落的根源一信奉财富“长宜子孙”的封建家庭进行冷静清醒的批判。（或者答“只重财富不重德行”）③产生陌生化效果。儿童视角特有的单纯稚嫩超越了成人读者的期待视野，给予读者完全不同的审美感受。或：激发读者的阅读兴趣和思考，对文本产生新奇感。或：以儿童视角去看待大人们的行为、言语以及家庭的纷争，没有过多的主观猜测和复杂的分析，使得故事呈现出一种质朴的真实感。或：通过儿童的眼睛来展现，儿童的天真无邪与成人世界的复杂、丑恶形成了鲜明的反差，更能引起读者的共鸣和反思，对人性的真实呈现使小说的主题更加深刻。（每点2分，意思答对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)10.BDF[(原文标点)愿王戮臣妻子，焚之吴市，飞扬其灰，购臣千金与百里之邑]【高三语文·参考答案第1页（共4页）】