国考1号6(第5套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(五)5生物试题

2024-11-18 23:47:40 14

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本文从以下几个角度介绍。

5.答案D命题透析本题以一种引起女性不育的人类单基因遗传病为情境，考查遗传规律与变异的相关知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及科学思维、社会责任的核心素养。思路点拨据图2可知，Ⅱ-1患者有两个条带，故其为杂合子，因此该病由显性基因控制；I-1个体为男性杂合子，故致病基因可能在常染色体上，或在X与Y染色体的同源区段上，如果在X与Y染色体的同源区段上，假设致病基因用A表示，则I-1个体的基因型为XAY或XYA,2号个体的基因型为XX,但是二人的女儿中一人患病、一人正常，所以致病基因不在X与Y染色体的同源区段上，故该病只能由常染色体上的显性基因控制，基因①为PANX1基因的突变基因（即致病基因），基因②为PANX1基因，A、B两项错误。患该病的女性不能产生后代，所以该病患者的致病基因(A)只能来自父亲，C项错误。结合图2可知，Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型为Aa、aa,因男性不患病，故Ⅱ-3和Ⅱ-4婚配生一个患该病后代的概率为(1/2)×(1/2)=1/4，D项正确。6.答案A命题透析本题以适宜在不同环境中生长的植物为情境，考查生物进化的相关知识，旨在考查考生的理解能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨植物甲和乙能进行杂交，并得到可育后代，才能说明它们属于同种生物，A项错误；基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因，某地区的所有植物甲属于一个种群，B项正确；变异可为进化提供原材料，基因突变、染色体变异、迁入迁出、自然选择等都可导致种群的基因频率发生改变，C项正确；自然选择可以使基因频率发生定向改变，使种群朝一定的方向进化，D项正确。7.答案A命题透析本题以脑脊液为情境，考查内环境稳态的相关知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨脑脊液属于细胞外液，细胞外液约占人体体液的1/3，细胞内液约占人体体液的2/3，A项错误；正常情况下，内环境的化学成分和理化性质处于相对稳定状态，B项正确；细菌侵入后会刺激淋巴细胞的增殖、分化，脑部遭受细菌感染可能会使脑脊液中的淋巴细胞数量增加，C项正确；内环境与外界环境之间的物质交换，需要多个器官、系统的协同参与，D项正确。8.答案D命题透析本题以电突触示意图为情境，考查兴奋在神经元之间的传递，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨化学突触由突触前膜释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，信号传递是电信号→化学信号→电信号，A项正确；据题可知，电突触的信号传递是电信号→电信号，再结合图示可知，电突触的兴奋传递过程不需要神经递质的参与，B项正确：据图可知，离子和小分子物质可通过连接子在两神经元之间进行双向传递，离子的传递伴随着信息交流，说明连接子可作为两神经元间信息交流的通道，而胞间连丝可作为高等植物细胞间信息交流的通道，C项正确：化学突触中兴奋的传递是单向的，电突触中兴奋的传递是双向的，D项错误。9.答案A命题透析本题以被玫瑰刺到手后的缩手为情境，考查反射和反射弧的相关知识，旨在考查考生的解决问题能力和创新能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨反射需要在中枢神经系统的参与下完成，植物和单细胞生物没有中枢神经系统，故其对外界刺激作出的反应不能称为反射，A项正确；感觉到疼痛的过程没有经过完整的反射弧，不属于反射，B项错误；缩手动作在前、感觉到疼痛在后，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，更好地适应环境，C项错误；2

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