河南省2024-2025学年第一学期七年级期中教学质量检测（B）英语试题

2024-10-29 00:55:13 10

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本文从以下几个角度介绍。

阅读理解第一节A【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了AAS艺术与设计学院的硕士学位动画设计课程，该课程将理论与实践结合，帮助学生发展个人设计理念，并通过阶段性实践和评估，提升他们在广告行业的就业能力。2l.D。理解具体信息。根据第一段develop in-depth aspects of practice以及theoreticalexploration可知，这个动画设计课程将理论和实际相结合，旨在提升学生的动画制作技能。22.C。理解具体信息。根据Stage2:Test out your ideas and experiences.the final outcome.可知，在这个阶段学生将测试自己的创意，进行原型制作。23.A。推断。根据Entry Requirements部分的最后一条要求可知，申请者需要英语水平达到雅思6.5分，因此，掌握一门外语并没有明确说明英语水平，故可能导致入学申请被拒。B【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。主要介绍了Andrew Hamilton School的“食物森林"项目，该项目得到了学校以及其他团体的支持并且最终给学校和周围社区带来了益处。24.B。理解具体信息。根据第一段.promoted by a student-led team.won great recognitionfrom...Campus RainWorks Challenge.和第二段RainWorks Challenge was the driving force可知，学生参与并在Campus RainWorks Challenge比赛中取得成功是激发学校进行包括种檀食物森林"这一转变的主要原因。25.A。理解词汇。根据划线词下文提到的The local community、The Philadelphia OrchardProject以及The Philadelphia School District对“食物森林"的贡献，可知“食物森林"得到了不同团体的支持，故划线词意为“支持”。26.B。推断。根据第三段内容可知，在种植“食物森林"之前，Andrew Hamilton School在大雨之后会有多天的积水，这会造成危险的情况；如今"食物森林"的到来，大雨之后AndrewHamilton School没有出现积水，所以说，"食物森林"给Andrew Hamilton School带来的一个生态益处就是洪水的减少。27.D。推断。根据第四段.a great learning laboratory..having a difficult day.a great place forthat too.art to botany..可知，学生们可以在“食物森林"里参加园艺俱乐部，还可以进行跨学科的课程，此外他们还可以享受其提供的安宁的环境，放松心情。C【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。文章通过《谁拥有这句话？》这本新书的视角探讨了版权的历史和未来。【语块积累】①the new film role given to his signature character新电影给他的标志性角色赋予了新形象②the short preview of the movie电影的简短预告片③come out of nowhere横空出世4 copyright is a large structure of words resting on a long and complicated string of metaphorsand double meanings版权是一个庞大的词汇结构，它建立在一长串复杂的隐喻和双重含义之上⑤define and redefine the meaning of copyright定义并重新定义版权的含义⑥continuous debate and legal changes不断的辩论和法律变化

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