国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3化学答案

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小、加热时升温为液伟持曲(写出一点即(2)掌握基本操作。图二是连接仪器的操作,该操作可能产生的后果为司可),改正该操作的方法是(3)认识图标。氢氧化钠是化学实验室常见的一种试剂,氢氧化钠试剂瓶标签上有图三所示标志,由此可知氢氧化钠具有的性质为化19.(8分)某兴趣小组利用图一所示装置制取氧气,利用图二所示操作验证氧气的性质。棉花木炭ⅢIVⅡ甲图一图(1)图一中,仪器A的名称为(2)制取氧气:物办①小秦利用ab装置组合制取氧气。小秦制取氧气的原理用文字表达式表示为酸二氧化十氧十酸气实验时,为收集到较纯净的氧气,应该待骨出水的行时开始收集。②小娟设计乙装置制取氧气,其中一处明显错误为。实验中,小娟根据氧气的物理性质度比选择收集氧气的方法。(3)验证氧气的性质。为检验木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳,IV中倒入的试剂为,可观察到的现象为浮法20.(11分)2024年7月19日《科技日报》报道:新催化剂能使氢气和化肥同步产出。为此小组同学对催化剂进行了初步探究:压强/kPa带有火星20mL5%8A二氧化锰的木条不带有火星过氧化氢溶液0.12g二氧化锰复燃的木条复燃0.09g二氧化锰过氧化氢压强传感器0.06g二氧化锰溶液0.03g二氧化锰甲乙丙图1【知识回顾】图2时间/s建图38九年级化学第5页
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