金太阳2024-2025学年贵州省高三年级入学考试(25-08C)生物试题

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小题大做生物学·基础篇·A版较近的不同物种，方法二表示植物体细胞杂交，能照射疣粒野生稻的原生质体，使其部分染色体发实现远缘杂交育种，D正确。生变异，用碘乙酰胺处理栽培稻的原生质体，然后经思维拓展诱导融合后获得杂种细胞，由于异源细胞融合后，补植物体细胞杂交和有性杂交的辨析充了细胞质中失活的酶，细胞正常分裂，故只有异源两个不同品种的植物细胞A、B融合的原生质体可持续分裂形成再生细胞团，D错误。植物细胞A含有2x条染植物细胞B含有2y条色体，两个染色体组，染色体，两个染色体8.C【解析】过程①③⑤是植物的组织培养过程，需基因型为Aabb组，基因型为ccDd要在培养基中添加生长素和细胞分裂素，再分化植物体细胞杂交植物有性杂交形成的胚状体要合成叶绿素就必须进行光照处无性生殖生殖方式)→有性生殖理，A正确；通过方法一可获得无病毒苗，故a取自马铃薯的芽尖、根尖等分裂旺盛的部位，原因是染色体变异←变异类型)→基因重组该部位细胞含病毒量少，甚至不带病毒，更容易诱导获得脱毒苗，B正确；无病毒苗应根据植株性状不遵循←孟德尔遗传规律)→遵循检测，不需要接种病毒，抗病毒苗需要通过病毒接(2x+2y)条杂交后细胞种的方式来判断选育的效果，C错误；植物细胞壁中染色体数+(x+y)条的成分主要是纤维素和果胶，利用纤维素酶和果AbcD或abcD或AabbccDd(基因型→Abcd或abcd胶酶可去除植物细胞壁以制备原生质体，同时为植物体细胞杂交即两个细胞融合成一个细胞，无论是：避免原生质体吸水涨破，可在较高渗透压环境下染色体数、染色体组数还是基因型都采用直接相加的进行，D正确。方法，而植物有性杂交则为先减半再相加易错警示6.D【解析】促进植物原生质体融合的方法包括电易混淆概念对比融合法、离心法、高Ca+一高pH融合法和PEG1.脱毒苗≠抗毒苗。脱毒苗体内不含有病毒，融合法，A正确；可利用不同缺陷型的突变体细胞而抗毒苗可以抵抗病毒的侵染之间的互补作用将杂种细胞筛选出来，B正确；同2.花药培养卡花粉培养。在一个典型的花药源融合率=总融合率一异源融合率，根据柱状图中，根据染色体倍性可以将细胞分为两大类：分析，不同PEG浓度下，同源融合率均大于异源一类是单倍体的细胞，如花粉；另一类是二倍融合率，C正确；实验结果显示诱导紫花苜蓿与沙体的细胞，如花药壁、花药隔等。因此，理论打旺原生质体融合的最佳PEG浓度为35%，因为上通过花药培养的细胞包含单倍体细胞和二该浓度下总融合率较低，但异源融合率较高，同时倍体细胞。该PEG浓度相对较低，对细胞的毒害作用较小，D课时练33动物细胞工程错误。和胚胎工程7.B【解析】植物组织培养的培养基中应添加一定1.D【解析】抗生素具有杀菌作用，为防止培养液被浓度的蔗糖，其作用有多个，如维持渗透压、作为细菌污染，可在培养液中加入一定量的抗生素，A碳源、提供能量等，A错误。过程②需用纤维素酶错误；由题干信息可知，三种药物均溶于DMSO和果胶酶处理，去除细胞壁，从而获得游离的原生溶剂，则对照组中应加入等体积的DMSO溶剂，质体；过程③是诱导原生质体融合，常用的化学方以排除无关变量的影响，B错误；实验需遵循单一法是PEG融合法，B正确。过程④包括细胞壁的变量原则，无关变量（起始肺癌细胞数量）应保持再生、细胞团的形成（脱分化），过程⑤是再分化，一致，计数时需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理再分化和脱分化需要用不同的培养基，因此需要贴壁细胞，C错误；由实验结果可知，加入药物X更换培养基，同时增加一定的光照，C错误。为了培养后的癌细胞个数是6.7×104个·孔1，加人药达到转移抗白叶枯病特性的目的，可先用X射线25J52·