晋升学2023~2024学年第二学期八年级期末学业诊断(6月)答案(语文)

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21:46%©®8四591令5%92/49.青春因磨砺而出彩。评分标准：答对得1分。10.以青春之名，励青春之志：以青春之歌，筑青春之国。或：以青春之我，励青春之志：以青春之我，建奋斗之功。评分标准：运用对偶、排比等修辞手法，写下“青春誓言”即可，要做到语言简练，富有气势。每空1分，共4分。11.示例：①保尔理想坚定。在一次激战中，保尔的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神，他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作，即使不能再回前线，保尔也还是坚持为革命的事业发展做贡献。②保尔英勇无畏。他不顾个人安危，勇救朱赫来，表现出大无畏的牺牲精神。③保尔浪漫温情。他与冬妮娅纯洁的恋爱，让我们感受到保尔作为普通人的温情浪漫。④保尔挣扎绝望。在保尔全身瘫痪，双目失明后，陷入绝望中无法自拔，产生了自杀的念头，可他最终以钢铁般的顽强意志战胜了软弱，也战胜了自我，他决定通过文学重新参加战斗，以笔为枪，以书为甲，继续为革命事业而奋斗。评分标准：从题干所给角度中任选两个，再结合相关情节，对保尔的形象进行分析即可，每个角度得3分，共6分。12.(1)①一柱接天、劲松凌空②半山③错石斜出、松立船头评分标准：每空1分，共3分。封面含义：“红色”象征若革命(1分)，坚硬的岩石、挺立的青松，象征若革命者坚持斗争、坚韧不拔、不屈不挠的精神。(1分)评分标准：抓住封面的意象（红色、岩石、青松）的象征意义，契合《红岩》一书和本文的主题来理解分析，大意对即可。一点1分，共2分。(2)示例1：本文语言如妙笔生花、生动传神。文章多用四字词语，“崖高百丈”“孤峰绝壁”“松立船头”等，精炼生动，极言环境的雄奇、险要、壮丽，以衬托“壁上长松”的坚韧品格。作者善用修辞，连用“天王托塔”“巨帆”“大旗”点出红岩松的位置和样貌，写出了劲松凌空的独特气势：连用三个“好一…”，反复咏叹，生发豪情，音韵铿锵：赞美了独特的红岩松，赞美了中华民族旺盛的生命力和不屈精神，流露出浓浓的爱国之情。示例2：一颗古树就是一部历史教科书。作者在描写红岩松及其生长环境之余，还从时间维度，谱写霍山历史：从作为祭祀神地，彰显权威：到霍邑之战中，李渊父子顽强抗敌，奠定大唐：再到我党军民，与敌殊死搏斗，血洒疆土。构思精巧，使景物的壮美与历史的沧桑融为一体。其中光辉的抗日历史，无疑是小说《红岩》的现实注脚，点出红岩松象征若百折不挠、坚贞不屈的民族精神，更激励若我们珍惜和，让红岩精神永远传承。评分标准：10分明确赏析角度，围绕所选角度结合文章具体内容深入赏析，思路清晰，语言通畅。8-9明确赏析角度，围绕所选角度结合文章具体内容进行赏析，思路清晰，语言通分畅。6-7明确赏析角度，围绕所选角度结合文章内容进行赏析，但内容不具体。1-5角度不明确，内容和角度不一致，没有依据文本，以上三种情况任有一种，最分高分不超过5分。三、现实之思13.因为鱼在海里评分标准：共2分。大意对即可。14示酬1，信今是一种结神。是体人沥步向前的钻神古柱。下加文中的插角老人。呕信三