河南省2023-2024学年第二学期七年级期末教学质量检测答案(语文)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、河南省2023-2024学年度七年级下册期末检测卷
    2、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测七年级
    3、2023-2024河南语文七年级下册期末考试
    4、2024年河南七年级期末考试答案
    5、河南省七年级下册语文月考试卷2024
    6、河南省2023-2024学年第二学期期末教学质量检测
    7、河南省2023-2024年七年级第一次月考语文试卷
    8、河南省2023-2024学年度七年级期末检测卷(二)
    9、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷2
    10、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷
发展,使传统工艺文化转换成为当代宋韵文化产业资源,创造更高的经济价值,从而更好地满足人们的物质文化需要。在生活美学层面,文化的“有用”和“无用”或许是一个哲学命题,然而在医学领域,文化的“用处”却不可或缺。在发展中国家科学院院士郑晓瑛看来,文化甚至比科技还要“有用”。郑晓瑛说:“每个人最终的愿望都是健康地老去,幸福地与世界告别,而这绝不是单纯依靠科技或者医学手段就可以解决的问题,是必须通过文化、艺术与科技结合才能达到的境界。从这个意义上来说,文化的渗透比科技的发展更为重要。”郑晓瑛指出,应对人口老龄化问题,也需要文化的加持。她强调了“文化养老”的概念,这是一种以老年人的物质生活需求基本得到保障为前提,以满足精神需求为基础,以沟通情感、交流思想、拥有健康身心为基本内容,以张扬个性、崇尚独立、享受快乐、愉悦精神为目的的养老方式。中华文脉历史悠久,“有用”的文化,不仅造就了古人的时尚生活,为现代社会问题的解决注入了精神力量,也对周边国家的文明发展带来了不可小觑的影响。中华人民共和国驻日本国前特命全权大使程永华谈到了中国文化对于周边国家的“用”。以日本为例,隋、唐、宋时期是中日文化交流的历史高峰,这个时期,古代日本曾向中国派出19批遣使来学,最多一次达到600人。公元645年,古代日本进行了“大化革新”运动,废除大贵族垄断政权的体制,参照中国唐朝规章制度,成立古代中央集权国家。宋朝时,来中国学的日本人越发增多,唐代高僧鉴真东渡,向日本传戒,被尊为日本佛教律宗初祖,他和弟子在日本奈良建造的唐招提寺建筑群,体现了唐代建筑的特色,是日本现存天时代最大最美的建筑。日本的文字也脱胎于汉字。此外,日本现在的宫廷音乐一雅乐,也是来源于中国唐朝的音乐。程永华说,中日交流已有2000年的历史,现今的日本年轻人看到中国经济的快速发展和科技创新,仍然很受吸引,觉得“应该到中国去多看看,多交流”。无论是“实用”之“用”,还是“无用”之“用”,一脉相承的中国文化都需要并值得当代人传承和发扬。正如潘鲁生所说,文化是一个民族的整体生活方式和价值系统,将古人的风尚融入当代生活,或许可以打造出一种有温度、有内涵、有品位的新时代先锋文化。」(摘编自夏瑾《如何看待文化的“有用”和“无用”》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.文化与科技的联系越紧密,文化创新就越能拥有持续的动力并不断生发活力。B.茶具、臂搁等生活用具既能满足人们的生活需求,又在精神上提供了审美价值。C.南宋时期形成的“工艺致用”思想,造就了当时实用与审美相统一的生活方式。D.复兴传统工艺及跨行业壁垒的文化产业发展有助于改善现代文化呈碎片化的情况。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)》A.人文艺术与市井生活相融合,是文化的“无用”与“有用”相结合的表现之一。B.在医学领域中,文化比科技还要有用,所以“文化养老”更有助于从根本解决养老问题。C.中国文化历史悠久,在建筑、音乐、政治制度、文字等方面对古代日本产生了深刻影响。D.继承并发扬古人的文化风尚,将其融入现代生活,有助于满足人们的物质文化需求。3.下列对材料论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.材料一引用的话来表明文化创新与科技相结合的重要性和必要性。B.材料二开门见山提出“文化的‘无用’也是‘大用’”,观点明确,有提纲挈领的作用。C.材料二从文化对古人生活、应对现代社会问题及周边国家文明发展的影响来谈其作用。D.材料二使用对比论证,反思当下人们忽视生活美学、使文化变得碎片化的现象。·025DY·语文(二)-R-选择性必修上册-QG
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