内蒙古包头市2024年高考适应性考试试题(三)3答案(历史)

50

内蒙古包头市2024年高考适应性考试试题(三)3答案(历史)正在持续更新,目前2024届衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年内蒙古包头市高三第一次模拟考试
    2、2024年包头市高考时间
    3、2024包头高三统考
    4、内蒙古包头市2024高三期末联考
    5、2024年内蒙古包头市高三二模
    6、包头2023-2024学年度第一学期高三年级调研考试试卷
    7、包头市2024年高考二模
    8、2024年包头市高三二模试卷
    9、2024年包头高三二模
    10、2024包头市高三期末考试
非选择题(本大题包括4小题,第17题12分,第18题14分,第19题14分,第20题12分共52分。)17.阅读材料,回答问题。(12分)材料一史料一赛里斯(中国)…共林中产丝,驰名宇内。丝生于树叶上,取出,湿之以水,理之成丝。后织成锦绣文绮,贩运至罗马。富素膏族之妇女,载成衣服,光彩夺目,由地球东端运之西端,故极其辛苦。史料二摘自(古罗马学者)普林尼《博物志》中教大國流素碑行景《大秦景教流行中国碑》(唐)材料二17世纪至18世纪末,传教士罗明坚、利玛窦等将大量以“四书五经”为代表的中国典籍转译为西文,传入欧洲。18世纪法国著名启蒙思想家霍尔巴赫大力宣扬“民为邦本”“为政以德”的,思想,认为中国是世界上唯一将政治和道德相结合的国家,欧洲政府当以中国为模范。魁奈在其专著《中华帝国的专制制度)中介绍了中国的教育及科举制度,盛赞了中国“有教无类”的民教育思想及“唯贤是举”的选人用人机制。摘编自周小欣王丽娟兰春《中国;家典籍对欧洲启蒙运动思想的影响》1)根据材料一并结合所学知识,分圳指出材料一中两则史料的史料类型,并简述二者的史学价值。(4分)2)根据材料二并结合所学知识,分析17一18世纪儒家典籍在欧洲传播的原因及其影响(8分)【高一5月质量检测卷·历史第4页(共6页)】
本文标签: