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即该自行车道的长度和位置使其与众不同。one-of-a-kind17-year-old high schooler.Last month,he started mentoring独特的。“.Howards'”at the school和Christian Scates,5,said34.D。理解词汇。根据本段的内容,尤其是其中的At the"Howard is my best friend.When I get mad,he teaches me.."beginning stage、moved on和finally可知,本段主要介绍了公可知,现年17岁的Howard指导并影响别人,这说明他与小共设施中的太阳能电池板在不同发展阶段被安装到不同的时候完全不同,他的变化得益于关心他、支持他的老师,对此位置,起先在农场和山区,后来在公共设施的顶部,最后不仅他感到很幸运。发电,还起到了庇护物的作用,故可推断,evolved在此意为48.A。根据本段中的he started mentoring、Christian Scates,.5和“发展”。When I get mad可知,Howard开始指导那些像童年的他一样35.A。理解观点、态度。根据最后一段中Park Yoon-soo所说的不好管理的小孩子,故选itle。This is the fastest bike road I can take from my home in49.C。根据第一段中的When Laney Rogers met HowardDaejeon to my workplace in Sejong可知,Park Yoon-soo说这Kitchen,.Howard was just4 years old和本空前的at the school条自行车道是他骑车去上班最快的路,由此推断,他认为这where his schooling可知,Howard四岁时在这所学校开始接条自行车道很方便受教育,目前他在该校指导这些小孩。【补充说明】50.B。5l.D。根据本段中的Christian Scates,.5,said,“HowardMWh:兆瓦时,电量单位。is my best friend.When I get mad,he teaches me how to可知,第二节五岁的Christian Scates把Howard当成自己最好的朋友,当主题语境:人与社会一历史、社会与文化他情绪失控的时候,Howard教他如何变得冷静,这也表明本文是说明文。文章介绍了街头小吃的优势及其历史。Howard对小孩子的指导取得了成功,他在那里的努力已经36.A。本空上句强调了餐馆的地理位置的重要性,A项评价食得到了回报。品推车是一个好点子,表明它们有位置优势,与上句意思连52.A。根据本段中的in the same hallways where she used to贯,本空下句进一步说明了移动餐馆(即食品推车)在位置和chase him down as a child Rogers took a photo of Howard租金方面的优势。A项中的food carts与本空下句中的with her可知,Rogers老师碰巧在走廊里遇到了Howard,她mobile restaurants为同指关系。曾在那里追赶孩提时代的Howard。37.F。本空上句介绍了它们(移动餐馆)一大早就开始营业,通53.B。根据上段中的His efforts there are already.Christian过小柜台或窗户出售食物,F项描述了一天结束时收摊的情Scates,5,said,"Howard is my best friend.When I get mad,he景,与本空上句共同描写了移动餐馆一天的营业情况。F项teaches me how to get.”可知,今天,有很多孩子在那里(指中的At the end of the day与本空上句中的early in the同样的走廊里)尊敬他。morning相关联。54.C。根据第二段的内容可知,Rogers老师和她的同事从未放38.E。本空下句提到许多人家没有烤炉,在家里准备一顿热饭弃过这个表现不好的学生(指Howard)。都不可能,E项解释了为什么会出现这种情况:他们的房子55.D。根据本空后的they always love him.“What really worked小,没有做饭的空间。本空下句中的Many指的是许多罗马was just good old basic love and kindness from a whole lot of人。E项中的Rome与本空上句中的Rome为词汇复现关系。amazing people,”Rogers said可知,老师们努力让Howard知39.D。本段介绍了古希腊的街头小吃的情况,D项与本空下句道他们永远是爱他的。分别介绍了街头小吃在雅典和斯巴达的情况,符合本段主第二节旨。D项中的Athens是本空上句中的Ancient Greece的下义主题语境:人与社会一文学词。本文是新闻报道。2岁的作家成为出版系列丛书最年轻40.C。本空为段落的主题句。本段主要介绍了十九世纪晚期的女性。街头小吃在印度尼西亚和马来西亚的历史,这两个国家都在56.was confirmed.。考查一般过去时的被动语态。根据上文中的at the age of 1.2可知,此处描述的是过去发生的事,应用一东南亚,故可推断,C项“移动食品小贩在东南亚也有着悠久般过去时,且she与confirm之间是被动关系,应用被动语态的历史”符合语境。C项中的Southeast Asia是本空下句中的故填was confirmed。Indonesia和Malaysia的上义词。57.who。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句,补充语言运用说明Ritaj Hussain Alhazmi,指人,且在从句中作主语,故填第一节who。主题语境:人与自我—做人与做事58.published。考查一般过去时。根据下文中的in2019可知,本文是记叙文。小时候的Howard是一个不服管教的孩子,此处描述的是过去发生的事,应用一般过去时,且Alhazmi老师的爱让他成长为一名优秀的学生。与publish之间是主动关系,故填published。59.the。考查冠词。the same year同年。4l.B。42.A。根据本段中的But、He easily became angry、he60.fourth。考查序数词。根据语境可知,设空处作定语,修饰名was unwilling to obey以及最后一段中的the badly-.behaved词book,意为“第四”,故填fourth。student可知,Howard是个爱制造麻烦的孩子,他很容易发61.currently。考查副词。设空处作状语,意为“目前,现在”,故怒,经常破坏东西。填副词currently43.C。根据上段中的he was unwilling to obey和本空前的62.in。考查介词。根据语境可知,设空处所在部分表示“用英Rogers...and other teachers studied behavior management and语”,表示使用的语言,故填介词i。tried many methods,but可知,Howard不服管束,Rogers和其63.has been writing。考查现在完成进行时。根据上一段内容和他老师想办法管教他,但是彻底失败了。下文中的since she was very young可知,write的动作发生在过去,且一直持续到现在,并仍在继续进行,故填has been44.D。45.A。根据最后一段中的they always love him.“Whatwriting。really worked was just good old basic love and kindness from a64.to fill。考查动词不定式。attempt to do sth.试图做某事。whole lot of amazing people,.”Rogers said可知,最终改变了65.novels。考查可数名词的复数。novel作名词,意为“小说”,Howard的不是从书上学到的东西,而是来自老师的爱。为可数名词,根据设空处前的many可知,应用其复数形式,46.B。47.D。根据本段中的Howard Kitchen,nowa故填novels。6
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