2024年全国100所普通高等学校招生全国统一考试·语文样卷(二)2[24·(新高考)高考样卷·语文·Y]答案

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2023-2024学年第二学期期中质量监测七年级语文参考答案1,B2A3B鞠躬尽瘁：形容小心谨慎，不辞劳苦地竭尽自己的全部力量。此处表达的是有礼貌的鞠躬行礼，所以与语境不相符合。4.C.A项否定错误。B项错在一方面对应两方面。D项发扬改为发展，搭配不当。5.D《木兰诗》北朝时北方民歌6.D诗通过描写诗人在边塞遇到回京使者托其带个口信给家人，表达了思念亲人的凄惨心情。7.示例：使者：兄台，有什么物件需要鄙人捎回京城吗？我：（不禁潸然泪下）走马相逢，没有纸笔也顾不上写信了，就请你替我捎个安的口信给家人吧！。8(1)谁(2)等到，到(3)于是(4)听说(4分)9.(1)以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了！(2分)(2)现在你不学，别人就会笑话你，因此劝你学啊。(2分)10.孙权现身说法，劝说吕蒙重视学(1分)。墨子作为老师，先是以做官来激励弟子学，后又通过故事进行类比，劝说弟子自觉学(1分)。11.(1)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情(2)杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞(3)将军百战死，壮士十年归12.A.来到张老师三楼办公室，见到办公室阴冷，张老师无取暖设备B与姚福燕老师沟通C.得知华坪女高老师对张桂梅的敬畏和佩服，张老师精神影响深远D得知华坪女高的红色教有润泽周边(4分)13.目的一：采访时代的楷模全心全意无私奉献用爱心点亮孩子们的希望之光的张桂梅老师。目的二：采访女高的红色教育。(2分)采访时写其他人的交谈内容：首先，采用侧面描写，通过其他人的言语记录体现张老师的精神品质和红色教育的影响深远。其次，还可以丰富文章内容和体现主人翁形象。(2分)14结尾采用了象征的手法，寓意深远，一抹红既是张桂梅的推行的红色教育，更是张桂梅以一颗丹心无怨无悔的教育初心，是张桂梅的崇高的精神品质，表达了作者对张桂梅老师的由衷的敬佩之情。(3分)15.参考：(1)合适。本学期第一单元学的目的是让我们感受杰出人物的崇高品格，唤醒对理想的憧憬和追求。邓稼先的为祖国献身的崇高精神、闻一多大无畏的革命精神、鲁迅的严谨认真实事求是义无反顾的崇高品质、孙权关心下属，足智多谋，贤明善劝的优秀品质都影响了一代代的人，唤醒了人对理想的憧憬和追求。张桂梅是时代的楷模，也是新时代的杰出人物，她身上的优秀品质是值得我们学的，崇高的品质也能对我们起到微励的作用。(3分)(②)不合适。如果从写作的内容是名人事迹这一点似乎与本单元一致，但是这篇文章的作者还是新人，光环不够，写作经验和技巧还要等待时间的考验，大浪淘沙方出真金，只有公认的经典之作才能最终编辑入教材。(3分)16C“柔软”指葬秆细但很有韧性，在风中摇曳而不折断；“庞大的灵魂”指即使经历风吹雪压，芦苇“在风中飘掘，低下、倾斜，就是不倒下，不折断，风一停，它们又挺立起来”，体现芦苇坚韧不屈的精神。17.(1)枝于折断，.叶枯花败，.凄迷调零：，这些四字短语表达精炼，言简意赅，寓意深远，内涵丰富，极富表现力，句式协调很有节奏感。(2分)(2)从视觉的角度去描绘景物，黄白色彩相间更能渲染秋天的意境美，表达作者对芦苇的喜爱之情(2分)