唐山市2024届普通高等学校招生统一考试第二次模拟演练(唐山二模)答案(语文)

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1.下列对原文相关内容的理解和分析，（不正确的一项是(3分）A.新质生产力理论是马克思主义生产力理论在中国的创新发展，它的提出符合当代中国社会经济发展对“新”和“质”的要求。B.新质生产力的产生和发展都具有系统性特征，它是由多种要素突破升级而催生的，它的加快发展也需要处理好多方面的问题。C.发展理念决定生产力的发展方向，新发展理念是指挥棒、红绿灯，有很强的战略性和纲领性，能引领新质生产力更好地发展。D.传统产业与新质生产力并不冲突，在麦田、工厂中也能够发展新质生产力，但不可能一蹴而就，不应时时处处都追求有新质。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.传统经济增长方式和生产力发展路径在科技、创新、绿色等方面已经不符合时代发展要求，我们需要尽快摆脱。B俱有高质高效等特点的新质生产力的发展能增加生产力总量，能推动生产力深刻变革，而后者的意义大于前者。心凡有在原创性、颠覆性、高水和核心的科技上下功夫，才能发展传统、新兴和未来产业，完善现代化产业体系。D.对于新出现的概念，首先要确定其内涵和外延，理清其科学逻辑，这样做就能避免陷入言之无物的“概念空转”。3.下列对两则材料中论证的相关分析，(不正确的一项是(3分)A.材料一整体论证结构是层进式，从是什么到怎么做，在谈做法部分运用了总分式。B.材料二看待问题的角度此较全面，对问题的分析论证体现出一分为二的辩证思维。C.材料二第二段用多个疑问句来继比论证，增强了论证力度，把读者思考引向深入。⑨材料二第四段使用元宇宙的事例进行类比，来证明发展新质生产力不能一哄而上。4.材斜-说，发展新质生产力，要促迅数字经济利实体经济深度融合。下面是数实深度融合与新质生产力发展双向交的理论框架图，下列选项对这幅图的解读不恰当的项是(3分)提供真实的数字经济土壤根本载体搭建新生产要素组织方式根本载体赋予数据资源和创新环境数实共同属性深度以数据资源要素为核心纽带内在一致性新质以新模式新业态为表现方式生产融合以数字化智能化为发展趋势力发展核心动能释放显著的技术红利打破固有的行业界限核心动能构建全新的经济系统A.数实深度融合是新质生产力发展的根本载体，体现为提供真实的数字经济土壤等三方面作用。高三语文试题第3页（共10页)