辽宁省凌源市普通高中2024春季联考高三(243575D)语文答案

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耻辱，所以通过王继忠来请求（议和），料想不是假的。皇上说：“你们所说，只知其一，不知其二。他们因为没有成功来请求议和，本来就是他们应该的。然而等到得到所请求的东西后，必定有所要求。如果委屈自己使老百姓安定，特派遣使者，送给他们财物，这是可以的。所担心的是关南曾经属于对方，他们拿这个作为借口，那么必须断绝这个议和。我应当整顿军队，亲自讨伐他们。”于是写手令让石普交给李兴等，对王继忠说“我继承了帝位，抚养教育天下的百姓，常常想着停止战争来使百姓安定，哪里想动用所有兵力，肆意发动侵略战争？现在看你的奏折，我非常赞赏你的诚恳。我富有天下，做百姓的君主，倘若成功地停止战争，也是符合我一向的心意的。诏书到的时候，你可以秘密传达我的意思，共同商议此事。如果有清楚确实的情况，就交给边疆的大臣上奏让我知道。”王继忠想要让朝廷先派遣使者，皇帝没有答应。12.【答案】D【解析】D40.(1)本诗乐观奋进：颔联写长桥千船，怒涛大江，气势磅礴：颈联写暮鼓晨钟，村落云烟，开阔辽远；尾联写醉中拈笛，荫下横吹，放旷豪迈。(2)杜诗悲慨沉郁：萧瑟的秋江景色引发诗人羁旅漂泊、年老多病的个人感概，“艰难苦恨”表达出诗人的忧国伤时之悲。[解析]39.本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。D.“中间两联语言质朴、笔墨简淡”错误，中间两联语言雄伟瑰丽。故选D。13.（1)本诗乐观奋进：领联写长桥千船，怒涛大江，气势磅礴；颈联写暮鼓晨钟，村落云烟，开阔辽远；尾联写醉中拈笛，荫下横吹，放旷豪迈。(2)杜诗悲慨沉郁：萧瑟的秋江景色引发诗人羁旅漂泊、年老多病的个人感慨；“艰难苦恨”表达出诗人的忧国伤时之悲。14.安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜无边落木萧萧下不尽长江滚滚来别有幽愁暗恨生此时无声胜有声15【答案】B【解析】“一经”，表示只要经过某个步骤或者某种行为（下文说明就能产生相应的结果)。“一旦”，一天之间（形容时间短）；指不确定的时间，表示有一天。语境为小说出现后呈现相应的结果，应选用“一经”；“求同存异”，寻找共同点，不同点各自保留；为处理双方关系的一种原则和方法。“大同小异”，大部分相同，只有小部分不同。语境指故事基本相同，应选用“大同小异”；“老少咸宜”，指一件事物喜欢做、可以做的人年龄分布比较广泛，老的小的都没问题。“家喻户晓”，家家户户都知道；形容人所共知。语境指梁山好汉故事人人皆知，应选用“家喻户晓”；“联系”，联络、接洽，复杂的含义是事物之间的有机关联。“干系”，指牵涉到责任的关系。语境说和戏有关联，应选用“联系”。故选B。16.【答案】D【解析】前面为“数种版本基本上固定”，“而”为转折，则应是谈“水浒戏”有变化，排除AC。结合后面语境谈水浒戏“宋江杀惜”的变体“演出形式、具体唱词、对白等均有不同，人物性格变异明显”，应是指演出环境变