[百师联盟]2024届高三开年摸底联考语文试题

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语文2023-2024学年人教八年级答案页第3期受1子围报5.C(“将士目中无人”表述错误。)觉两个角度进行了描写。“角声满出发，要以民为本，做百姓心目中6.周亚夫治军严谨，军令威天”从听觉的角度勾勒出战争的规的“清官”。严，军纪严明，不媚上。模之大，渲染出悲凉的气氛；“燕三、1.①稚②秽③稀④香7.群臣为周亚夫治军之严而脂”“凝夜紫”则从视觉的角度写出(答案不唯一)“惊”；为周亚夫过分拘泥于军纪，怠了战场上鲜血遍染，在夜色下呈现2.示例一：我推荐A。世界☒慢皇帝，有损天子之威而“惊”；为文出暗紫色的惨象，衬托了战争的悲：的主题是“丰富多彩的世界稻作文帝的深明大义、礼仪周正而“惊”。壮惨烈。化”。很多国家有自己独特的稻作【对比阅读】(四)1.D(是从侧面写赤壁之文化，这条标语十分贴合展区主1.(1)同“披”，穿着(2)先行引战的过程以及在政治上的影响。)题，同时用排比句式，具有感染力，导的人员(3)先前(4)封王2.以小物件“折戟”而引发对能达到宣传目的2.C(例句的“之”是助词，补充历史大事件的思考。以“二乔”两示例二：我推荐B。世界区的音节，不译。A.宾语前置标志，不名女子的命运暗指曹、孙双方的：主题是“丰富多彩的世界稻作文译；B.结构助词，的；C.助词，补充“势”与“运”（或：暗指历史情势的化”。这条标语与展区主题十分贴音节，不译；D.代词，代指这件事。)变迁)。这是“以小见大”的表现手合，体现世界稻作文化流传之广和3.(1)于是派宗正官刘礼为将法。表达效果：含蓄地抒发了诗人深远影响。同时语句对称整齐，朗军，驻军霸上。(2)景帝沉默不语，“英雄无用武之地”的不之气。朗上口，能达到宣传目的。只好作罢。(五)1.满天晨雾云涛，水天相3.示例：4.周亚夫是一个守职尽责、军接，银河流转，像无数只船儿正舞“一米一世界”主题展览会体验纪严明的将军，也是一个不畏强动着风帆。区亲子活动邀请函权、坚守原则的丞相。2.A(《渔家傲》是豪放词。)尊敬的学生家长：3版4版您好！《诗词五首》自主研《身边的文化遗产》我们班将举办“一米一世界”【基础积累】、1.通过上网浏览资料了：主题展览会。为亲近非物质文化1.(1)潜元亮靖节先生五柳解、调查家乡的文化遗产遗产，体验家乡的民间传统艺术，先生东晋山水田园(2)杜甫子2.特点：历史悠久，唱腔抑扬：我们特邀请米塑传承人来现场指美少陵野老李杜(3)长吉唐诗顿挫，内容礼赞生命，气势豪迈雄导。在活动中，您可以和我们一起鬼(4)牧之小李杜(5)易安居士宋浑意义：鼓舞精神，协调脚步体验米塑工艺，感受亲子活动的乐2.(1)采菊东篱下悠然见南3.示例：趣。现邀请您于12月8日下午2山(2)山气日夕佳飞鸟相与还问题一：就了解方式看，只有不点亲临我校展览厅，参加活动。期(3)烽火连三月家书抵万金到两成的学生是通过学校社团课待您的光临！(4)感时花溅泪恨别鸟惊心程了解家乡的文化遗产的。请问，××学校八年级(3)班(5)黑云压城城欲摧甲光向日金以后学校会在这一方面采取哪些12月5日鳞开(6)角声满天秋色里塞上燕举措呢？第12期脂凝夜紫(7)东风不与周郎便问题二：就参与方式看，近四2版铜雀春深锁二乔(8)我报路长嗟成学生是为完成作业被动参与的。【专项训练】日暮学诗漫有惊人句请问，学校会采取什么办法调动学1.(1)①试探猎物②轻击外膜【阅读鉴赏】生参与的积极性呢？(2)示例：(一)1.自然之趣和人生真谛。二、1.示例：木杆秤不仅是①绰号：剑子手理由：螳螂嗜2.心远地自偏。种计量工具、传统手工艺品，还承肉成性，专门吃活食，连自己的伴3.C(“物我分离”的分析有误。载着丰富的历史意义和文化价值侣也要吃掉《饮酒（其五）》主要表现隐居生活(或：还有着丰富的文化内涵)。②绰号：屎壳郎理由：每天清的情趣，全诗情味深永，感觉和情2.①直②弯③点点（闪闪、：除的粪便达到数百万吨以上，没有理浑然一体，物我合一不可分割。)朗朗)这种大自然天生的垃圾清除者，地球(二)1.A(首联抒发了诗人忧3.示例一：我选②，秤杆上都：将变得无法收拾国伤时的感情，不是念家悲己的是秤星，吃了秤杆，便是一肚子星，③绰号：歌唱家理由：蝉徐徐感情。)取其谐音“一肚子心眼”，提醒人们：颤动自己的翅膀，拉动鼓膜，振动2.刻画了一个忧国伤时、念家待人接物时心思不要过于复杂。空气，便产生了声波，于是蝉就发悲己、白发稀疏、愁苦苍老的诗人示例二：我选③，将秤砣比作：出了嘹亮的声音形象。百姓，百姓是衡量国家发展、天下(3)示例：《昆虫记》语言生动(三)1.C(“不起”指鼓声低沉。)安宁的重要标准，歌词来自《清官：有趣，运用了大量拟人手法，把昆2.这两句诗分别从听觉和视：谣》，提醒为官者要从百姓的角度：虫描写得各具情态，有的外形可第3页