乌江新高考协作体2023-2024学年(下)期高三初(开学)学业质量联合调研抽测语文试题

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博,⑧还是13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)学生(1)故学者,固学为圣人也,非特学为无方之民也。(4分)(2)由是言之,伋徒患德之不邵,不病毛鬓之不茂也。(4分》8X3B14.荀子和子思认为圣人的标准是什么?(3分)2413Y自然会洁18.请在文(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)超过1阅读下面这首宋词,完成15~16题。19.文中第南乡子·席上劝李公择酒①得改变苏轼不到谢公台,明月清风好在哉?旧日髯孙⊙何处去,重来。短李风流更上才。(二)语言阅读秋色渐摧颓。满院黄英映酒杯。看取桃花春二月,争开。尽是刘郎①去后栽。春天【注】①此词作于宋神宗熙宁七年(1074年)九月,当时李常接替孙觉任湖州知州,苏轼在赴密州知州任途中经过湖州,于是偶获机缘,参与了李常的洗儿宴,席上劝李常酒,作此词。李公择,即李常。②髯孙:本指孙含笑花的权。这里指苏轼的好友孙觉。③短李:本指中唐李绅。见《新唐书·李绅传》,白居易以《代书诗一百韵寄微之》之娓娓而“劝迂辛酒,闲吟短李诗”二句自注。这里指李常。④刘郎:本是诗人刘禹锡自指。这里指孙觉把整个人下列对这首询的理解和赏析,不正确的一项是(3分)人感到A.“明月清风”既是对湖州自然之景的描写,也包含着对友人品行的赞美之情。昙花B上阕中“髯孙”与“短李”都是化用典故,前后相映成趣,显得既典雅又诙谐。月挂中天C.词人以“映酒杯”点明“席上”劝酒的题意,以“满院黄英”写出内心悲凉之感。了,每逢D.这首词虚实结合,既有对往日的思念,也有今时的欢愉,更有对未来的想象这时,花16.作者参加李常的宴会,却反客为主劝李常饮酒,如何理解这一举动?请结合作品谈谈你的理雅香的解。(6分)的雅香(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)下面17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)A(1)苏轼《石钟山记》中记载,李渤亲“访”遗踪,亲“扣”其石,亲“聆”其声,提出石钟山得名由来的说法,但苏轼却以“”来反驳李渤的说法。(2)贾谊在《过秦论》中在论及孝文王、庄襄王时,用“国2速,圆家无率”一笔带过,不过多着墨,目的是画出贯穿于秦各个时期的纵线。B.(3)千百年来,梅的坚毅高洁一直被诗人所赞美,而在众多脍炙人口的咏梅诗中通角椒构c喝奥私自开”两句就很好。D三、语言文字运用(20分)22.语(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)(1)阅读下面的文字,完成18~19题。虽然医学上认为人的大脑聪明与否,有一定的遗传因素,同样学一样东西,有的优秀,有的(2)一般。纺罗有的进步快,有的进步慢。但造传不是定论,勤能补拙,只要有毅力,有恒四、写心,刻苦认真,一定能把学搞好,把字写好。一个能注意修炼自己的品行,能出色完成作业的23.阅孩子,他(地)也一定会注意把字写漂亮的。不然,二个作业潦草,字写得歪歪扭扭、支离破碎的孩子,其成绩也不会很优秀,做事也是马马虎虎的。所以字与学业与品行是相互关联的,这是水解乳交融,学养涵化的规律。识①书写能看出一个人的生命情感,②通过造型创造审美的意境。③同样的笔墨纸,④书家却写出了完全不同的面貌,⑤这与个人的性格、气节、学识、素养、境界的高低是有很大关系的。因此,⑥作为人心轨迹的书法,⑦不可避免地会留下个人的烙印一或清逸或古雅或肃庄或旷息【语文第7页(共8页)】
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