滁州市2024届高三第一次教学质量检测生物试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、滁州市2023-2024学年度第一学期高二联考生物
2、滁州市2024年高三第2次教学检测
3、滁州市2024年高三第二次教学质量监测
4、2024滁州市高三第二次质量检测
5、滁州市2024年高三第一次
6、滁州市2024年期末考试高三
7、滁州市2024年高三第二次联考
8、滁州市2024年生物中考试卷
9、滁州市2023-2024学年第一学期高一期末联考生物
10、滁州市2024年高三第二次教学质量检测答案

号卷·A10联盟2024届高三开年考生物学参考答案一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意）题号12345678答案C0BD0?C题号9101112131415答案CDD801.C由题干信息可知，介导病毒X感染细胞，主要是细胞表面的VM,抑制细胞内VIM磷酸化可抑制病毒复制而不是降低病毒感染细胞的概率，A错误；VM在核糖体上合成，需要内质网和高尔基体参与进行修饰和加工，B错误；蛋白质的磷酸化过程中会导致蛋白质空间结构的变化，C正确；基因的表达通过转录和翻译实现，转录主要发生在细胞核中，翻译发生在核糖体上，D错误。2.D根据实验目的可知，该实验的自变量是植物材料的种类，所用过氧化氢溶液的量、过滤液的量属于无关变量，应保持相同且适宜，A正确；该实验结果显示，菠菜过滤液对应的过氧化氢的产氧速率最大，该产氧速率最大可能是过氧化氢酶的量多或活性最大引起的，B正确；本实验属于相互对照实验，每一组均为实验组，又是其他组别的对照组，C正确；若用图1中b点所对应的温度，过氧化氢酶的活性相同，酶促反应速率相同，但温度不同，过氧化氢自行分解的速率不同，D错误。3.B图中处于后期的每条染色体上只含2条DNA单链，A错误；由图示判断，图中分离酶只作用于黏连蛋白Scc1,B正确；图示可发生在有丝分裂后期，也可发生在MⅢ后期，C错误；若细胞进行有丝分裂，则后期有16条染色体，若细胞进行减数分裂，则M后期有8条染色体，D错误。4.D实验②中，亲本均为紫花，F1中出现白花，故紫花为显性，A正确；实验①中，紫花亲本植株的基因型为Aa,F1紫花植株的基因型也为Aa,B正确；由实验③的亲本和F1表型及比例判断，该组亲本的基因型为(1/2AA、1/2Aa)×aa,C正确；实验②中，F1紫花植株基因型为AA（1/3入Aa(2/3),F1紫花植株自交，F2中紫花植占1/3+2/3×34=5/6，D错误。5.C原癌或抑癌基因突变或过量表达都会导致细胞癌变，所以，胃细胞的癌变不一定就是原癌基因突变引起的，A错误；NAT10蛋白可导致mRNA乙酰化的表观修饰，遗传信息并未改变，B错误；抑制NAT10基因表达，可导致COL5A1蛋白不能合成，进而阻止癌细胞转移，C正确；由题干信息可知，NAT10蛋白影响COL5A1基因表达的翻译过程，D错误。6.B由题干信息知，传粉昆虫数量的减少，导致开花植物向“自我受粉”的方向进化，说明传粉昆虫的减少促进了开花植物进化，A正确；传粉昆虫与开花植物之间的信息传递是双向的，B错误；因传粉昆虫数量逐渐减少导致开花植物减少，而开花植物减少又导致传粉昆虫的进一步减少，所以两者间存在正反馈调节，C正确；植物为昆虫提供花蜜，昆虫能帮助植物完成传粉，这种关系是长期自然选择的结果，D正确。7.A恐惧反射建立前后，声音依次属于无关刺激、条件刺激，A错误；恐惧反射的消退是小鼠建立了两个刺激间的联系，是一个新的学过程，甲、乙两组小鼠比较，说明食物奖赏可加快这种新的学过程，B正确；甲、乙两组小鼠恐惧反射的建立和消退过程中都需大脑皮层的参与，C正确；兴奋不仅能在神经纤维上单向传导，也能在脑与脊髓等中枢神经系统间传递，D正确。8.C由图示可知，本实验目的为探究AA和GA3单独使用及共同使用时对水仙花茎伸长的影响，所以，实验中所用外源植物激素浓度应为其作用的适宜浓度，A正确；比较对照组、IAA处理组、GA3处理组、IAA+GA3处理组可知，GA3和IAA在促进水仙花茎伸长上具有协同作用，B正确；若将GA3浓度改为50μmol/L,因没有针对此浓度的实验，所以不能判断结果，C错误；IAA处理组既有外源激素，也有内源激素，所以茎伸长是外源激素与内源激素共同作用的结果，D正确。号袭·A10联盟2024届高三开年考·生物学参考答案第1页共3页