江西省2024届九年级期末综合评估[4L R]道德与法治试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、江西省2024年初中学业水平考试道德与法治样卷试题卷四
    2、江西省2024九年级阶段测试卷
    3、江西省2024年初中学业水平考试道德与法治样卷试题卷三
    4、江西省2024九年级第四次阶段测试卷
    5、江西省2024年初中学业水平考试道德与法治模拟卷一
    6、江西省2024年初中学业水平考试道德与法治模拟卷
    7、江西省2024年初中学业水平考试道德与法治样卷四
    8、江西省九年级上册期末考试2024
    9、2023-2024江西省九年级上学期期末考试
    10、江西省2024年初中学业水平考试道德与法治样卷二
万邐中考试题研究·道德与法治(河北)体现了人民当家作主,②正确:③④与人民当家作主无够独自应对人类面临的各种挑战,②说法错误,排除;关,排除。④中“唯一方式”说法绝对,排除。8.C9.A.10.B11.A12.D11.C12.D13.B【解析】考查点:中国影响。解题思路:关注我国“两13.(1)中国人的志气、骨气、底气,源自以爱国主义为核心会”的外国媒体、外国记者数量越来越多:用汉语提问的伟大民族精神;源自源远流长、博大精深的中华文化;的外国记者越来越多;外国记者可以采访的对象越来越源自中国共产党的坚强领导:源自坚定的中国特色社会多,这说明随着我国的综合国力的增强,国际影响力逐主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信:源自中渐提升,B正确:中华文明得到世界各国一致认同,说法国不断增强的综合国力;源自中国人强烈的国家认同过于绝对,A排除:CD在材料中未体现,排除。感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使14.D15.B命感;等等。(4分)16.中华文化源远流长、博大精深,坚定文化自信,推动中华(2)彬彬有礼,不卑不亢,落落大方,向外国朋友介绍中优秀传统文化创造性转化、创新性发展;孝亲敬长不仅国文化、本地特色等:立场坚定地予以制止,向其宣讲我是中华民族的传统美德,也是我国公民的法定义务;法国新冠肺炎疫情防控政策的正确性和优越性;挺身而律与道德相辅相成,法律对道德有促进作用。(6分)出、舍生忘死、前仆后继。(6分)17.(1)提升当地管理水;激励人们担起建设家乡的责任14.(1)民主权利(或政治权利)。(1分)感;带动当地旅游业发展;激发创新创业活力。(2分)结论:我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作(2)法治与德治相结合。(2分)主;公民关心国家发展的意识不断增强;公民参与民主(3)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是生活的形式更加丰富;我国社会主义民主是维护人民根发展生产力:人与自然相互依存、共生共荣;是贯彻绿色本利益的最广泛、最真实、最管用的民主等。(2分)发展理念,推进生态文明建设,改善人居环境,增强人民(2)集中民智,促进决策的科学化。(2分)群众幸福感、获得感的需要。(3分)(3)示例一具体问题:发展民族文化产业,坚定文化(4)乡村振兴战略。(1分)让农业成为有奔头的产业,自信的问题。(2分)让农民成为有吸引力的职业,让农村成为安居乐业的家理由:文化是一个国家、一个民族的灵魂,面对当今世界园。(2分)相互激荡的各种思想文化,我们应该大力弘场民族文18.(1)展现我国发展历程、成就和人民群众的精神面貌;化,提高国家的文化软实力,坚定文化自信。(3分)坚定文化自信;凝聚奋进力量。(3分)示例二具体问题:废旧电池回收利用问题。(2分)(2)科技的进步(或互联网的发展);我国坚持对外开理由:废旧电池对环境污染较大,数量也越来越多,但却没放。(2分)有专门回收废旧电池的垃圾桶。希望能专门研究这个问(3)承担社会责任;遵守网络规则;弘扬正能量。题,寻找解决的办法,减少对环境的污染,合理利用废旧电(3分)池,使之循环再生,从而起到建设美丽家园的目的。(3分)(4)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展分项赋分评分说明(或创新中华优秀传统文化的传播方式)。(2分)问题在规定范围内且具体,有生活依国情板块综合训练二2据,有价值。1.B【解析】考查点:改革开放。解题思路:材料把我国改革开放之初的人均GDP与如今的人均GDP进行了比较,具体问题在规定范围内且较具体,有一定来验证创造“中国奇迹”的最主要原因是坚持改革开放,问题生活依据,有一定价值。B正确:坚持依法治国、坚持乡村振兴、坚持绿色发展也属没有写出问题:问题不在规定范围内;于创造“中国奇迹”的原因,但材料未体现,ACD均排除。0问题不具体;问题没有生活依据,没有2.B【解析】考查点:创新、网络的积极作用。解题思路:价值。互联网深度融人了中国人的生活,为人们提供了便利,表明创新让生活更美好,网络推动了社会进步,①③正确:3理由与问题相特,理由充分,说服力强」制度创新和社会改革在材料中未体现,②④排除。说明3.D4.A理由1-2理由与问题基本相符,理由较充分,说5.A【解析】考查点:中华文化。解题思路:蓝印花布源自服力较强。远古时代苗族、瑶族人的“阑干斑布”和“蜡缬”,体现了0没有说明理由:理由与问题不符其历史悠久、底蕴深厚,①正确:蓝印花布是当地人首创的以豆浆石灰代蜡防染的印染法,这凝聚着中国人民的法律板块智慧,②正确;③中“一成不变”说法错误,排除:材料并未提到经济,④排除。课时12走进法治天地(七下第九课、第十课第一框)6.A7.A8.D9.A1.B2.D10.B【解析】考查点:构建人类命运共同体。解题思3.A【解析】考查点:法律的特征和作用。解题思路:马某路:作为党和国家领导人,密集开展“云外交”因犯故意毁坏财物罪,被法院判处有期徒刑六个月说明说明我国坚持推动构建人类命运共同体,①说法正确;任何人都没有超越法律的特权,法律通过制裁违法犯罪以“云外交”的方式出席一系列重大外交活动,有利于伸张正义,①③说法正确;不能合理调控情绪可能会导致加强与国际社会的互动,③说法正确;没有哪个国家能犯罪,②说法过于绝对,排除;犯罪行为(或刑事违法行20
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