2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·模拟卷(二)2语文试题

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宗嘉奖。戚纶长期任州县官吏，对政事十分关注，每次在便殿应答皇帝，必谈到日影西移的时候，有时夜中被召见，也多有陈述。不久（戚纶）上奏说：“臣下多次承蒙召见应对，每次都被接见很长时间，委屈皇上的尊严，接见一个士人，圣德广大，体察臣下的愚钝，（臣下）怎敢顺俗不言呢？慎重地选择治理根本的十件事情附在奏章左边。”言锌很诚恳切合实际，真宗给予嘉奖。景德一年，与赵安仁、晁迥、陈充、朱巽共同主管贡举，戚纶上奏阐释选拔文士的办法，有许多整改意见，得到朝廷采用。通判鸿胪寺。在此之前，王公大臣受诏安葬，公私花费没有一定的标准。戚纶上书禀告此事，诏令戚纶与晁迥、朱巽、刘承哇校定官吏的等级，形成制度，于是遵照执行。戚纶认为三公、尚书、九列的官职，从唐末以来，有关机构逐渐增加，纲领条目不统一，建议应当采用《通礼》《六典》法令条规，按类进行继承和改革，写成大典，当时人们对此称赞不已。晋升为右司谏、兵部员外郎。当时朝廷诏令禁止大臣们匿名上奏以及越级上殿言事，戚纶认为“忠诚正直的人，应当广开言路并对上言者予以奖励，如果是朝廷疏远之人，就更难上书言事了”，真宗对此很赞赏。升任户部郎中、直昭文馆。恰逢提高待制的等级，又兼任集贤院修撰。建议制作并解释祭奠礼仪，颁行天下：设立常仓，隶属司农寺，来抑民间买入粮食的价格，都被采纳。离开京城就任杭州知州，所在之地江水涨潮成为祸患，（戚纶）于是就在岸边建立防水埽，改变竖立柱石的办法，免遭水患。大中祥符八年，又任青州知州。这年发生饥荒，（戚纶）拿出官府所藏粮食来救助饥饿的百姓，使许多老百姓得以保全生命、安定生活。天禧四年冬天，由于患病请求回归故里。天禧五年，逝世，终年六十八岁。15.B[命题立意]本题考查鉴赏古诗的语言、表达技巧和评价古诗的观点态度的能力。[试题解析]B项，“写自己乘船到了江心听到马的嘶鸣声，回头看到岸边柳树下有人在等待渡江”理解错误，“波上马嘶看棹去”是写自己在岸边等船时所看到的江中之景，“柳边人”包括诗人。16.[命题立意]本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。[参考答案]①“谁解”表达诗人无人理解的孤寂。②“寻范蠢”表达诗人归隐之心。③“独忘机”表达诗人对世俗的厌恶。17.[命题立意]本题考查默写常见的名篇名句的能力。「参考答案](1)鼎铛玉石金块珠砾(2)锲而不舍金石可镂(3(示例一)执手相看泪眼竟无语凝噎(示例二)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声(示例三)相顾无言惟有泪千行18.「命题立意]本题考查语言表达连贯的能力。「参考答案]A.出现了考古热潮B.不能只靠情怀19.[命题立意]本题考查正确使用词语和修改病句的能力。[参考答案]①，“逾百余年”成分赘余，改为“逾百年”。③或④，“随着…，对…”介词淹没主语，去掉“随着”或在“对”前添加主语“考古工作”。⑨，动宾搭配不当，“启发”改为“激励”。20.「命题立意1本题考查赏析词语表达效果的能力。[参考答案]“歪歪斜斜”是曲曲折折的样子，比“歪斜”更能形象表达物象。“层层叠叠”形容层次繁多、错综复杂，比“层叠”更显繁复，更具形态感。“跄跄踉踉”，走路不稳，跌跌撞撞的样子，比“跄踉”更能体现走路不稳定的状态。21.A[命题立意]本题考查正确使用标点符号的能力。[试题解析]文中破折号表示意思的跳跃、转换或转折。A项，表示意思的跳跃、转换或转折。B项，表示话语的中断。C项，表示解释说明。D项，表示语音的延长。