[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4英语(新高考卷Ⅱ)试题正在持续更新,目前2024届衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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【中达【版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】43.A考查形容词。下文主要讲述孩子被救的过程,且由But表转折可知,当珍妮特夫妇回来时,得知孩子是安全的。故选A。44.B考查动词。Blue帮助救孩子的过程是珍妮特夫妇回来后听说(learned)的。故选B。45.A考查动词。本句概括下文故事,Blue在救(rescuing).孩子的过程中起到很大作用。故选A。46.B考查动词。此处描述救人的过程,Demetrius先把大点的孩子带了出来。take(带着,领着)。故选B。47.C考查动词短语。此处继续描写救人的过程,Demetrius然后回去(went back)在着火的屋子中找那个小一点的孩子。故选C。48.D考查形容词。根据语境可知,此处指火势变大,浓烟加剧。故选D。49.C考查动词。此处描述Blue的行为,救第一个孩子的时候,它曾跟着(followed)Demetrius出了屋,然后又跑进去围着小一点的那个孩子转圈,并发出叫声。故选C。50.D考查动词。下文提到消防队员循着声音找到孩子,所以此处指Blue发出叫声。故选D。51.B考查动词。根据语境及常识可知,此处指消防队员循着声音确定孩子的位置。故选B。52.A考查形容词。Blue帮助救人,所以一家人对Blue非常感激(grateful)。故选A。53.B考查名词。根据下句中“he now barks whenever he sees candles or someone lighting a cigarette”可知,Blue看到蜡烛或有人点烟就吠叫,应该是受到这次火灾事件的影响。故选B。54.C考查副词。Blue看到蜡烛或有人点烟就吠叫,显然有点像家庭消防员。这是个显而易见的比喻。故选C。55.D考查名词。Blue看到蜡烛或有人点烟就吠叫,是在发出火灾警告,这是消防员的职责。所以此处把Blue比作消防员很贴切。故选D。第二节【命题意图】太极是中国传统的健身方式,用英语传播中国优秀传统文化是学外语的重要目的之一。本文通过介绍邯郸市民的健康生活方式,旨在增强学生重视健康、积极锻炼的意识,同时也有利于学生对中国传统文化的认识。试题的命制旨在通过阅读考查学生正确使用语言的能力。【语篇导读】这是一篇记叙文。文章讲述了作者在邯郸时,对市民们晨练太极拳的体会和感受。56.rewarded考查非谓语动词。be rewarded with(获得回报)为固定搭配。故填rewarded。57.squares考查名词复数。根据常识,一个城市中的广场有很多,此处为复数表示泛指。故填squares。58.to study考查非谓语动词。此处应为不定式短语作目的状语。故填to study。59.its考查代词。此处修饰核心名词buildings,与rebuilt historic一样,作定语,所以要用形容词性物主代词。故填its。60.performing考查非谓语动词。此处为现在分词短语作后置定语。故填performing。6l.elegantly考查副词。修饰后面的动词practicing要用副词形式。故填elegantly。62.what考查宾语从句。空处引导宾语从句,并在从句中充当主语,所以用what。故填what。63.the考查冠词。邯郸市里的其他公园,此处表示特指。故填the。64.spotted考查时态。结合本句中的系动词were可知,此处也要用一般过去时。故填spotted。65.to考查介词。next to(在旁边),为固定搭配。故填to。附:评分细则一、应用文写作评分参考标准评分时关注以下方面:1.本题总分为15分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于60,从总分中减去2分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写词汇用法均可接受。6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。参考要点:第一段,首先表明对Tom面临的问题的理解;第二段,提出你的具体建议和理由;第三段,希望Tom能做出合适的选择高三英语答案第4页(共8页)