[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4文科综合(新教材)答案

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全国100所名校最新高考棋枞示地卷C项；出土文物应该更能接近历史事实，排除D项28.D【命题意图】本题考查“中体西用”思想的发展，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查时空观念、史料实证，唯物史观、家国情怀等素养。【解题分析】根据材料“洋务派“维新派”“革命派”的主要观点可以看出，传统“中体西用”思想在不断变化，“用”的内涵不断扩展，包含了“体”的内容，说明“体”的内涵逐渐被“用”代替，故选D项。“中体”是引进“西用”的基础不符合材料主旨，排除A项：材料“早已有国体政体，人文科学的内涵”表明，“体”“用”界限已经被打破，排除B项：“中体”与“西用”已完全融合的说法过于绝对，排除C项。29.C【命题意图】本题考查中国近代经济，意在考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力，考查时空观念、唯物史观、家国情怀等素养【解题分析】根据材料可知，金贵银贱，对使用银币的中国来说会造成货币对外贬值，外币汇率上升，进口商品付出的银价就会增高，成本增加，不利于进口。中国出口商品价格是以外汇计算的，银价跌落，中国出口的商品所得外汇折合银币数超过国内销售商品所得数，利于增加出口，客观上提升了中国出口产品的国际竞争力，故选C项。A项说法过于绝对，排除：国民经济建设运动开始于1936年，排除B项：材料未涉及国共对時对于对外贸易的影响，排除D项。30,A【命题意图】本题考查抗日成争时期中国共产党的敌后抗战路线，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查时空观念，唯物史观、历史解释等素养。【解题分析】根据材料可知，国共两党在抗战中的作风对比凸显了中国共产党领导的敌后抗日武装所取得的伟大成果，并赢得民主人上的认可，定程度上说明中国共产党执政地位的确立是历史的必然，故选A项。“国民党在抗日成争中的不作为”的表述与史实不符，排除B项：抗战时期中国共产党的抗战政策赢得了民主人上的认可，但不能说明其彻底接受了中国共产党的领导，排除C项；D项中“决定”"的说法过于夸大，排除31.B【命题意图】本题考查新时期的农村改革，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识，描述和闸释事物的能力，考查时空观念、历史解释等素养，【解题分析】根据材料可知，衣村的经济改革是由农民自发、中央禁止到地方试点、中央放松再到全国推广的渐进的过程，故选B项。“顶层设计”只是材料的部分信息，排除A项：C、D两项与材料主旨不符，排除。【满分秘籍】解答图表类选择题的关键是准确提取图表中的信息。对图表要“三看”：一看图表的时间，空间，以界定答题范圆；二看图表反映的问题实质，以确定答题方向：三看图表的关健信息，以明确内函外延。对备选项要“三思”：一是思考每一个备选项是否符合史实，排除不符合史实的选项：二是思考备选项是否符合题干要求，排除不符合题干要求的选项：三是思考备选项是否与题干有必然的逻辑关系，排除与题干无关的选项。另外，解答图表题还要比较其“差异”或“变化”，然后得出结论。一般而言，表格信息的提取方法是“纵向”看趋势，“横向”求异同。文科综合卷参考答案（六）第8页（共1口页）【23新教材老高考·Z公··文科综合】