山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(三)3道德与法治答案

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/八2023-2024学年度上学期第一次阶段性学情评估九年级道德与法治参考答案一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共36分）1、A2、B3、D4、A5、D6、A7、D8、A9、D10、C11、D12、C13、A14、A15、A16、C17、C18、B二、简要回答（简明扼要，条理清楚。第19和第20小题各6分，共12分）19、（1)①有利于弘扬和传播源远流长，博大精深的中华文化。②有利于增强中国人民和中华民族文化自信。③有利于对亚洲奥林匹克运动的支持，更好地体现中国担当、中国贡献和中国智慧，推动亚洲体育事业的发展。(3分)(2)①必须坚持以马克思主义为指导，②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。(3分)》20、(1)(1)原因：①回顾人类文明史，创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。在激烈的国际竞争中，唯创新者强，唯创新者胜。③创新是国家命运所系。是推动社会发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。(3分)(2)①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动台和融资台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(3分)三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分）21、（1)题目如：《霸座行为不可取，依法严惩是良策》《对霸座行为坚决说“不”》等。(3分)(2)①从依法治国的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国必须坚持厉行法治。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②从法治的角度：法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。法治要求实行良法之治和善治。③从法不可违的角度：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。④从遵守社会规则的角度：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。⑤从法治与自由的关系的角度：法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。⑥从法律的作用的角度：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为