[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2文科综合(全国卷)试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024百师联盟高三摸底考试
2、2024百师联盟高三开学摸底考全国卷文综
3、百师联盟2024高三开年摸底联考文综

42.39.阅读材料，完成下列要求。(12分)。进持发力”凝聚政治引领市域社会治理的硬核力是“、，怀化市制定实施落细落小措花，在整领软弱决款党组织、基层党建示范引颜等方面细化日标指南，推动基层党组织更好地合浴相去事项清单，向乡村下放民生行政审批权和公共服冬。。、服务台；探索建立村规民约“征求群众意见，村民民主表决户主签宇同意、部门合法性审查、党组织审核把关”的五步走韵程序；将群众守法诚信、道德规范、自我管理发展创收等4个方面3引项具体行为转化为可量化指标，依托“幸福基金”把形分说换成生产生活物资，并将积分皓果与开晨公道美检评选，将东人党积粒分子和金融机构投信评复等挂的，至202年安建设考评连续9年获评全省先进。结合材料，运用政治生活知识，分析湖南省怀化市是如何使基层治理红利得到有效释放的。40.阅读材料，完成下列要求。(26分)202年央视春晓的舞蹈诗刷（只此青绿凭倍着清雅绝尘的中国传统关学，“燃”动了观众的文化基因。对于大众而言，传统文化是既远又近的存在。这里所说的运指的是其相时除阳的表现形式难以和现代大众进行广泛对话，而近”则是因其中蕴含着对当下有巨大启迪的思维方式，价值观念和行为准则，因此，如何给传统文化换上当代人青腺的“新衣”，又如何将其“内核”与现代化表达扣合起来，成为一道颜具难度又亟待解决的命令题。当下的新国风文艺作品或广泛融合舞黯、情景剧、舞台刷等备受大众喜爱的艺术形态，或宋用虚拟现实等技术手段，或加入趣味游戏、深度访读、实地探访等环节设置，为观众营造出具有沉浸感和体验感的文化氛围，使传统文化与人们的心灵越来越亲近。此前，在市场热度的推动下，不仅有以国风为题的影视剧、综艺节目和舞台剧目，甚至还出现了专门打造的国风主题晚会。一时之间，国风成为文艺创作领域的一大关键词，但在表象之下，暗藏的问题也暴露出来，创作者鱼龙混杂，导致相应的作品质量参差不齐；部分创作形式大于内容，承载的文化内涵不经推敲；一些热钱的入场带来浮躁之风，让传统文化沦为“一次性”消费品。不少打着国风旗号的作品看似描摹了传统文化传承的热闹气象，却未能完全支撑起优秀传统文化的意蕴风骨。(1)结合材料，运用价值判断和价值选择的知识，说明如何正确对待文艺创作领域的“国风”潮。(12分)(2)结合材料，运用文化生活知识，分析如何将传统文化的“内核”与现代化表达扣合起来。(10分)(3)请你为“使优秀传统文化中的中华民族智慧风骨、胸怀以及健康的道德准则和积极的人生信念根植在每一个人内心深处”提出两点合理建议。(4分)41.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一先秦时期的儒家，无论是孔子，还是玉子，苟子，他们都竭力主张进行道德教育。他们载育人们遵守礼仪，龄自己的名分办事，不得逾越自己的本分去千与自己身份不符的事情，这就是“正名责实”。这种名份，是以血嫁关系的凳来区分君臣，父子、贵践和亲疏的。他们认为最美好的时代在奴隶制社会，以“先王之道”作为自己思想存在合理性的依据，往往祖述亮、年，宪幸文、武，把先王之道作为自己的旗识。在先秦儒家那里，“学诗”是为了很好地掌握语言，有利于建主彬彬有礼的外在形象，从语言方面残行“先三之道”：“学礼是为了更好地了解先王之道的规则，从而达到立身的目的。他们轻视对涉及到具体的物质生产部门的道德，认为农业生产和手工业生产对“先王之道”的学就没有用了。—摘编自唐令芳《论先秦儒家道德教育思想及其对当代道德教育的启示)等材料二雅典设有专门的音乐学权，长师选择新情诗人的优秀作品配以音乐，用音乐的的律滋润儿建的心田，以使其心灵地洁，华止文雅，行动得体。雅典的青少年在你有能学物门，不仅表加各种体有比素还出席公民果会、家装活动，进人谢院肥新旁听法度诉珍。通过这些活动，也们了好了公共的生活流刚交到了改治款有和道楼我育。运沙养成了正瑞到断、节制和自我拉制的美德。智者学源是古布腊第一北职业北师：他们从个休出发，要家摆配原有制定和休制对人的来蜂。苏格拉底戴日学生积板思考，强调学生要主功大家得如汉发现如识：亚士多移说：“我们必须先进行有关美德的现实活动，才能武得关德。”他认为道德教育要面向生活实际，从生活中来，到生活中去。~摘编自陈小霞（探析古希腊思想道德教育的特点）等(1)根据材料一并结合所学知识，说明先素锔家道德教育思想产生的背景，并概括其特点。（2分)②)根据材料二并结合所学知识，指出古希脂道德教有思想相较于先秦，家道德数育想想的不同之处，并分析其影响。(13分)选石位图联星202届高考复全程精练·信意卷文科缘合（三）第6页共8页确写