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赶快走回去,明天理直气壮地去上学,理直气壮地打开书包,花“它”摆在来上。车上的人既了东宫讲官阙,帝亲耀万里为侍读。宫僚以得端人相贺。他日读《陆宣公奏议》等书,皆随了解火车的呼啸曾经怎样叫她像只受惊的小鹿那样不知所措,更不了解山里的女孩于在大山事规警,太子深敬之。王淮为相,一日问曰:“宰相先务者何事?”曰:“人才。”又问:“孰为才?”和黑夜面前到底有多大本事。即疏朱熹、衰枢以下六十人以献,准次第擢用之。历枢密院检详,守右司郎中,迁左司郎中。(有删改)万里为人刚而稀。孝宗始爱其才以问周必大必大无善语由此不见用:韩侂胄用事,尝筑6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分)南园,属万里为之记。万里曰:“官可弃,记不可作也。”侂胄志,改命他人。卧家十五年,皆其A香雪在公社的初中里与同学们相处体现出她不爱说话的天性,是因为她认为同学们不勿柄国之日也。侂胄专僭日益甚,万里忧愤,快快成疾。家人知其忧国也,凡邸吏之报时政者皆台儿沟的姐妹们有活力。不以告。忽族子自外至,遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书曰:“韩侂胄奸臣,专权无瓜鸡蛋是微的,说明香雪家很贫穷,但为了一个铅笔金,香雪却用四十个心蛋未换说明上,动兵残民,谋危社稷。吾头颅如许,报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子,笔落而逝。(节选自《宋史·杨万里传》)了香雪年岁小,不明事理。因C面对香雪为了铅笔盒坐火车到了西山口的桥况.有旅客对思香雪在西山口住-夜,体现10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,了旅客的热情及对台儿沟的喜爱。每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)D.结尾香雪的内心活动解释了地没有住在西山口的原因,即香雪不害怕大山和黑夜,而是孝宗始A爱B其才C以问D周必大E必大无F善语G由此日不见用。想着明天能够展示自己的铅笔盒。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)7.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)A.除,授予官职,与“攘除奸凶,兴复汉室”(《出师表》)中的“除”意思不同。A文本涉及的香雪生活的大山和火车不仅指实物,同时还具有象征意义,前者象征封闭、传B.寻,不久,与“寻向所志,遂迷”(《桃花源记》)中“寻”字的意思相同。统,后者象征开放、现代。C.阙,通“缺”,缺少,与“城阙辅三秦”(《送杜少府之任蜀州》)中“阙”字的意思不同。B.本文节选部分除了中年女乘务员,每个人都有浓厚的人情味,小说以此衬托香雪没有受D.社稷,土神和谷神的总称。社为土神,稷为谷神。这里用“社稷”代指国家。世俗思想污染的形象。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)C,节选部分在描写香雪的姐妹们时,主要从她们的外貌人手,写她们积极打扮自己,以此表A.张浚被贬永州后,闭门谢客,但是看了杨万里的书法作品后,对他很欣赏,同意见他。现台儿沟有火车站后对她们的影响。B.张栻因言论被贬,杨万里上疏皇帝为他抗争,虽没成功,但其行为得到大家认可。D.本文和《百合花》的抒情性都比较浓郁,语言优美,有散文化的味道,不以情节取胜,也没C.杨万里亲自率领军队去定来犯的盗贼沈师,得到了孝宗的认可,进而受到重用。有激烈的矛盾冲突。D.杨万里被皇帝任命为东宫侍读,东宫官僚互相庆贺,认为他们得到了一个正直的同事。8.香雪在学校与女同学讨论一天几顿饭和铅笔盒的事情,分别体现了女同学和香雪怎样的心13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)理?请结合文本简要概括。(4分)(1)民逋赋者揭其名市中,民欢趋之,赋不扰而足,县以大治。答:译文:风9.文章补叙的一段(在车上…迅速离开了)有何具体作用?请结合文本简要分析。(6分)(2)韩侂胄用事,尝筑南园,属万里为之记。答:译文:”二、古代诗文阅读(35分)14.请结合文章内容概括杨万里为什么给自己的书斋命名为“诚斋”。(3分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)答:阅读下面的文言文,完成10~14题。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)杨万里,字廷秀。中绍兴二十四年进士第,为黄州司户,调永州零陵丞。时张浚谪永,杜阅读下面这首诗,完成15~16题。门谢客,万里三往不得见,以书力请,始见之。浚勉以正心诚意之学,万里服其教终身,乃名读问七律·登庐山”书之室曰诚斋。毛泽东凌入相,荐之朝。除临安府教授,未赴,丁父忧。改知隆兴府奉新县,我追得不入乡,民逋一山飞峙大江边,跃上葱笼四百旋。赋者揭其名市中,民欢趋之,赋不扰而足,县以大治。会陈俊卿、度允文为相,交荐之,召为国冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。子博士。侍讲张拭以论张说出守袁,万里抗疏留杭,又遗允文书,以和同之说规之,核虽不果云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟。留,而公论伟之。迁太常博士,寻提举广东常茶盐。盗沈师犯南身,帅师往之。孝宗称之陶令②不知何处去,桃花源里可耕田?曰“仁者之勇”,遂有大用意,就除提点刑狱。俄以忧去。免丧,召为尚左郎官。【注】①此诗歌为1959年毛泽东登庐山时所作。②陶令:指陶渊明,他曾任彭泽令。语文试题第5页(共8页)语文试题第6页(共8页)
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