炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

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2023年9月绵阳南山中学2022级高二上学期语文入学考试试题（答案）1.D2.C(“蓬牖”不是自谦，在这里指的是作者简陋贫困的真实生活)3.D(“年代清晰”错)4.①女娲炼石补天时，所炼之石剩一块未用，弃在青埂峰下，此石己通灵性，因未被选中补天常悲伤自怨。②茫茫大士、道士渺渺真人将石头携至富贵温柔乡走了一遭。③不知多长时间以后，空空道人经过这里，见石头上刻着它那番经历，便从头到尾抄下，将《石头记》改为《情僧录》：又由东鲁孔梅溪改名为《风月宝鉴》。④最后曹雪芹于悼红轩中，披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回，又题曰《金陵十二钗》。(1点1分，共4分)5.(1)“金玉良姻”：①“金”指薛宝钗身上佩戴的金锁：②“玉”指贾宝玉身上佩戴的通灵宝玉：③“金玉良姻”指薛宝钗和贾宝玉两人的爱情婚姻。(2)“木石前盟”：①“木”指林黛玉的前身绛珠仙草：②“石”指无才补天的石头，此处代指贾宝玉的前身神瑛侍者：③“木石前盟”指绛珠仙子为报神瑛侍者灌溉之恩，愿随其下凡历劫，将自己一世的眼泪还他，指林黛玉和贾宝玉的爱情盟约。(1点1分，共6分)6.C.【解析】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。C中“说明在这个冷漠的社会中人与人还存在着温情”分析错误。这一情节表现了约纳看似苦恼得到缓解，实际上痛苦并未彻底消除，无法从“人”那里得到温暖，只能向“马”诉说，没有人听约纳的诉说而马却静静地听着，具有强烈的批判精神，讽刺意味，更反衬出人与人之间的冷漠、毫无温情。“给读者以无限的希望”也有拔高之嫌。故选C。7.D.【解析】本题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏能力。D中“契诃夫小说塑造了不少漫画式人物，如约纳与别里科夫”“于夸张变形中批判冷漠畸形的社会现实”分析错误。本文中的约纳不是漫画式人物，同时也没有运用夸张变形的手法，而是用写实的手法来塑造这一人物。故选D。8.①《苦恼》中的“雪”营造了寒冷的氛围，为下文“一身雪白”“雪把他和马又涂成了白色”作铺垫，暗示主人公命运悲惨。②《林教头风雪山神庙》中的“雪”营造了紧张的氛围，推动情节发展，衬托人物形象。(1点2分，共4分)【解析】本题考查学生把握环境描写作用的能力。《苦恼》中“大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着，然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上，积成软薄的一层”是小说开头的环境描写，渲染了寒冷悲苦的氛围，为小说设置了冷酷的背景，衬托主人公约纳在茫茫人海中的孤独与凄冷，也为下文他的悲惨生活做了铺垫。而《林教头风雪山神庙》中对雪的描写，“（林冲）拿了钥匙，出来，把草厅门拽上…信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧”，这一环境描写为小说营造了紧张的氛围，让读者对下面情节如何发展充满期待，同时，这里对雪的描写，为下文中林冲的茅屋为大雪压倒做了铺垫，也为下文的风雪山神庙埋下伏笔，从而推动了情节的发展，也进一步烘托了林冲这一人物形象，烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛。9.①客观的叙述：采用第三人称对约纳的言行举止和内心活动进行交代，使读者自己思考和判断人物形象、主题等。②热烈的抒情：约纳目送三个青年后，望着街上的人群陷入苦恼，以反问发端，描绘了约纳1