衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙正在持续更新，目前2024届衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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乙)
答案与详解句满篇飞舞狂妄的才气。如果没有一态，在对雨的感受与体验上非常贴合必刷题（十三）语言文字运用十颗广阔的圣贤的心灵，怎么能够和天人的思维习惯与生活经验，更容易引地万物的造化合拍。郑夫子，请好好现代文阅读I发读者的共鸣。（如有其他答案，能言用勤勉激励一下自己，因为你的骊珠刷基础之成理即可。)宝贝还刚刚成胎，离出生还远着那！1.C解析：语句是表示黄梅雨连绵不解析：从叠音词本身作用看，叠音词可起首两句“天地入胸臆，吁嗟生风雷”，绝，时间范围应是从小到大，先是“朝以增强语言的节奏感，大量运用让语诗人说要将天地包罗于胸中，襟怀宽夕不断”，后是“旬月绵延”排除B、D言节奏更强，而雨声就像音乐声一样，广，才能写出风雷般的文字；而后说写两项。“霏霏不绝”应作为定语修饰富有节奏感，跟雨本身自然具备的节文章要“得其微”，要善于观察事物细“黄梅雨”，“朝夕不断，旬月绵延”的是奏相吻合。结合文章看，使用叠词更微的特点，才能“物象由我裁”，能自由黄梅雨，黄梅雨放在定语的后面，和容易引发读者的共鸣。比如“轻轻重裁剪，为我所用；再写到“宋玉逞大句，“朝夕不断，旬月绵延”衔接更紧密，排重轻轻”写雨敲击的声音，“潺潺”写出李白飞狂才”是对宋玉与李白才思的除A项。雨滑下屋檐的情态，“滂滂沛沛”写出赞美，主张要向二人学习，要驰骋于才2.答案：①“各种敲击音与滑音密织成雨水滔天而来，“斜斜”是写西北雨的思，才能写出绝妙文章；“苟非圣贤心，网”化听觉为视觉，表现了雨声的缓急方向。这些叠词写出了雨的音形情孰与造化该”，要怀有圣贤之心，努力相间、疏密有致、浑然一体，将雨声刻态，丰富多变。而且雨声和下雨的景追求与自然万物融为一体，这样才能画得更加具体形象、生动可感；②“谁象都是我们生活中感受过的，体验非更好地观察、感知万物，于创作有的千指百指在按摩耳轮”化听觉为触常真实，非常贴合人的思维习惯与生百利。觉，恰切地表现了雨声的细密轻柔以活经验。5.D解析：“委婉含蓄”分析不当，由首及给人带来的舒适惬意之感。4.答案：①导致他们出现诸多问题②联的“诸贤相送愧间关”、额联的“愁解析：“各种敲击音与滑音密织成网”而是别人的不理解③也未必就一无重”、尾联的“相思不作勤书礼”等词句一句中，“各种敲击音与滑音”是听觉，是处可以看出，本诗的情感表达较为直白。“网”是视觉，化为视觉形象，显得更加解析：本题考查语言表达连贯的能力。6.答案：①有伤别之情：诗人描写溪云压形象、生动可感。运用通感更好地写此类型题首先要通读语段，了解句意，头、霜雪染白两鬓的画面，勾勒出一种出了雨声的特点。雨声是敲击声和滑然后注意上下句的衔接、呼应，做到话苍凉的氛围，表达出依依惜别的伤感音组成的，就像密密织成的网，雨声的题统一，句序合理，衔接和呼应自然。之情。②有开阔胸襟：虽然不舍分别，缓急相间、疏密有致、浑然一体。“谁要加强对语境的分析与体会。但诗人理智地告诫学生用不着太多的的千指百指在按摩耳轮”一句中，“雨5.答案：①被误认为懒惰、不专心、学习书信问候，要用心做学问，希望能早日声”是听觉，“按摩耳轮”是触觉，化听能力差。②被怀疑有智力问题。③被登科及第。觉为触觉，“千指百指在按摩耳轮”写认为是故意“捣乱”。解析：解答此题要从分析题干入手，分出雨声细密轻柔，“按摩”更强调听雨解析：本题考查提炼语意的能力。答别就“伤别”“不哀怨”进行分析。回到声的舒适惬意的感觉。题时应首先通读语段，了解大意，准确具体诗句可以看出，前两联主要是通3.答案：①运用大量叠音词，可以增强语把握语段的主要信息，再进行合理压过写景表达伤别之情；后两联情感宕言的节奏感，这跟雨本身自然具备的缩，且注意字数的限制。开，诗人理智地劝导学生们不用留恋节奏相吻合，更容易体现雨的特点；②刷考题不舍，应专心学问，早日登第。可以生动地描摹雨丰富多变的音形情1.A解析：本题考查学生对材料相关81