炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

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“蝉鸣黄叶”渲染出萧条苍凉的意境，借秦功”的典故；B项中运用了“乘长风破万里苑、汉官的荒废，抒发了对历史沧桑的无限浪”的典故；C项中运用了“遣冯唐”的典故；感慨。D项没有运用典故。故应选D项。2.(2分)C【解析】“莫问”并非劝诫之词，而二、1.(2分)崔颢笔下的“晴川”为当时诗人眼是为了引发人的思考，让读者从悲凉、颓败前所见的空明、悠远的画面，为下文抒写乡的自然景物中思考历史的教训，C项表述愁做铺垫；本词中的“晴川”是词人回忆数有误。年前与友人饯别时的情景，暗含凄凉之感，二、1.(2分)示例：用暮春之时做背景，借满地渲染悲苦氛围。凋零的花朵衬托诗人的离别之痛。2.（2分)运用夸张的修辞手法，极言距离之2.(2分)丙【解析】题干诗句和（甲】【乙】两远，抒发了词人对友人飘零天涯的感慨和自句都传达了无私奉献的精神，【丙】句传达了己被贬谪的痛楚。物是人非之感。三、1.(2分)A【解析】首句使用了比喻的修三、1.（2分)示例：上片结句写花，下片结句写辞手法，将破云而出的朝阳比作皇家的銮驾莺、燕、蝶，画面一静一动，运用了动静结合从天边驶来，将朝阳光芒万丈之态展现得淋的表现手法。漓尽致。2.（2分)“树绕村庄，水满陂塘”的意思是绿树2.(3分)忽如一夜春风来千树万树梨花开环绕着村庄，春水溢满池塘，“绕”字与“满”见到冬日雪景的欣喜字突出了春意之浓，也为下面抒写烂漫春光比较探究做了铺垫。（意近即可）1.C【解析】《谪仙怨·晴川落日初低》中意四、1.（2分)上下片之间进行对比，说明词人象清婉，韵律舒缓，读来耐人回味。C项中随着年岁的增长，处世阅历渐深，对“愁”字“浓烈”表述有误。有了许多复杂真切的体验与感受。2.《咸阳城东楼》中“山雨”象征晚唐时期风雨2.(2分)甲【解析】【甲】项“可怜”句是忧民飘摇的政治形势，是诗人对每况愈下的国势爱民之作，读来让人倍感凄凉，而“几处”句的由衷叹息。《南乡子·风雨满苹洲》中“风欢快活泼，刻画出春天的美景，读来让人心雨”是营造悲苦氛围，将其同自己与所思之旷神怡：【乙】项都是怀古咏史之作，且都运人相处的美好时光作对比，更显凄凉。用了典故；【丙】项都是表明战乱未停，抒发3.《南乡子·风雨满苹洲》中词人再现与所思忧虑、怀人之情。之人花前月下、并肩芳径的美好时光，与此命题点借多种修辞手法表达时独居绣阁银屏之中，以风雨声为伴的情形诗人的情感作对比，不禁潸然泪下。《谪仙怨·晴川落日初低》中上片再现彼时送别的情景：夕阳一、1.(2分)曾经的美好时光徒留下温馨的回低垂，斜晖映水，此时的晴明色彩与下片送忆，如今只能独居绣阁银屏之中，以风声、雨别友人，目送孤舟的惆怅作对比，更显苍茫声为伴，面对千里烟波，词人不禁潸然泪下。悲怆。2.(2分)D【解析】A项中运用了“燕然勒万唯语文QQ交流群：61786312957