衡水金卷先享题 2023届调研卷 语文(全国乙卷B)(一)1试题

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4、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮语文二
5、2024衡水金卷高三二调
6、衡水2024语文试卷答案三
7、2024衡水金卷高三二调
8、2024衡水金卷调研卷语文三
9、衡水金卷2023-2024学年度下学期高三年级一模考试语文
10、衡水金卷2023-2024高三三调

参考答案系在一起的”可知，这句话讲述的是老舍作铃声相关联，侧面表现了白桦林生长多品的题材主要围绕“市民”和“北京”，第②句年，见证了历史的变迁，展现了白桦林顽强话讲述的是老舍反映的社会现实可能不够的生命力。辽阔，第⑤句讲述的是老舍是杰出的风俗变式设问作者是通过正侧面描写的角度世态（尤其是北京的风土人情）画家，因此第塑造出白桦林的“亭亭玉立”以及白桦林深⑤向句应填入横线的第一句，故排除A、D两处白桦树顽强生长的形象，又通过想象，将项。第②句与第⑤句的内容相承，因此第卡车驶过的隆隆声与古代丝绸之路上车马②句应填入横线的第二句。第④句讲述的驼铃的声音相关联，侧面表现了白桦林生长是老舍描绘的范围是自然景色和不同时代多年，见证了历史的变迁，展现了白桦林顽的社会气氛，是对第②句意思的转折，因此强的生命力。第④句应填入横线的第三句。第①句是对类文阅读迁移第④句内容的延续，因此第①句应填入横线的第四句。第③句是对老舍描述范围的总核心考点·多角度设问结，应填入横线的最后一句。按顺序带入语1.该句运用了景物描写，写出了冬日黄昏时分段通读验证，语意完整连贯。故选C项。昏暗清寂、萧瑟寂寥的氛围，奠定了文章的必4.(3分)示例：老舍先生，您好！有幸来参感情基调，与下文描写的小城形成对比，表时观您的故居，在这座默默无言的故居达了作者对小城冬日黄昏之景的独特情感。分里，我仿佛看到了您忘我耕耘的身影。2.将老树人格化，生动形象地写出了老树丰练感谢您以谦卑的心态创作出许多含义深富、不同寻常的冬日经历，展现了老树的沧桑与顽强的生命力，表达了“我”对老树的敬第刻的作品，您不仅是文艺界的“劳动模范”，更是当之无愧的“人民艺术家”。作意与赞美之情。单3.使用拟人和比喻的修辞手法，“端坐”赋予了为一名中学生，我会不断向您学，在自鸟巢以人的情态，把枝头的鸟巢比作惊叹己热爱的赛道上不断奔跑，努力实现自己的号，生动形象地写出了冬季鸟巢的醒目，展人生价值。现了作者对鸟巢独特的情感，更衬托出冬日教材核心考点片段练黄昏的清寂。1.画线句运用了拟人、比喻的修辞手法，赋予4.《冬日黄昏》景物的特点：清寂、寥落、凉薄和菊花以人的情态和动作，生动形象地描绘了空漠，色彩单调；《济南的冬天》景物的特点：菊花在寒风中竞相绽放的美丽景象，表现出温情、暖和、安适、鲜亮明丽。作者对菊花的喜爱和赞美之情。1.(4分)①冬日黄昏下线条流畅的淡青色远2.示例：秋天，花草逐渐凋零，唯有那一朵朵菊山；②冬日黄昏中瘦骨嶙峋的沧桑老树；花傲然挺立，张扬着自己的笑脸，装点着色③冬日黄昏下高挂于树的醒目鸟巢；④冬日调单一的大地。黄昏下焕发生机的热闹小城。3.特点：富有生命力。作者运用直接描写展现2.(3分)本文先从对冬日黄昏的整体感受写了白桦林的“亭亭玉立”以及白桦林深处白起，后又分别聚焦到冬日黄昏下的远山、老桦树顽强生长的景象。同时通过想象，将卡树、鸟儿和鸟巢，再由鸟巢引到冬日黄昏下车驶过的隆隆声与古代丝绸之路上车马驼的小城，最后写小城里人们具有烟火气的生万唯七年级交流群：6885701993