衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，目前2024届衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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凡是他治理过的几个郡，看不到严厉的措施，也不求声16.示例一：画线语句属于景物描写，以“泼洒”这一动语文样卷参考答案及评分意见誉，（治理)以宽容简便不打扰（百姓）为目的。因此他词写出夕阳金光流泻的特点，描绘出夕阳金光的动来到的地方人民生活安适，他离开后人民思念他。有态美，烘托出作者对黄昏美景的赞美之情和送女同人问欧阳修：“为政宽简，而事情并不松弛荒废，这是什学返校的偷悦心情。(4分)阅卷须知：6.C(“不吝赐教”是请别人指教自已的敬辞，这句“我”么原因呢？”（欧阳修）说：“把放纵无度作为宽，把省略示例二：画线语句中，运用了比喻的修辞手法，将1.阅卷时要结合学生的实际，主观题大意准确即可给是主语，属于谦敬误用)(2分)必要的东西作为简，那就会松弛荒废，而且百姓也会受“雨燕”比作“墨点”，将雨燕在夕阳下归巢的景象比满分。二、古代诗文阅读(20分)害。我所说的宽，是不做苛刻急迫的事；我所说的简，作“点彩画”，形象生动地描绘出了夕阳美景，表达2.要有利于发挥学生的创造性，对与参考答案不符合7.C(根据“明朝吹作碧参差”可知，诗人急唤仆人挖笋是不做繁杂琐碎的事罢了。”议论的人都认为是有见识出作者对黄昏美景的赞美之情和送女同学返校的但确有创造性的、合理的答案，要慎重考虑，尽量的原因是担心竹笋一夜之间长成茂密竹林，侧面表的话。愉悦心情。(4分)给分。现了竹笋生长之快，故C项“怕人们知道竹笋长出后歌阳修在翰林院时，仁宗有一天见到御阁春的一17.C(不是“对比论证”，而是类比论证)(3分)3.同一篇作文要保证三人独立评卷，对争论较大的应都来抢挖竹笋”表述有误)(2分)个帖子，读了以后十分喜爱，问身边的近臣，（近臣）回18.①诗词可以帮助人们战胜苦难，坚守自我灵魂；②提出讨论。8.表达了诗人对大自然中新生命的赞美和歌颂。(2答说：“这是欧阳修的文辞。”（于是）把欧阳修写的帖子诗词能让人们找回或重塑自我，达成与自我的和分，意同即可)都取来阅读，只见每一篇都有深意，感叹说：“（欧阳修）解；③诗词有持久的生命力，能润泽人的心灵，提升语文样卷（一）9.(1)有人(2)全，都（3)拿，拿起(3分，每小题拿起笔念念不忘规劝纳谏，真是侍从之臣啊。”人们的境界：④借助诗词可以窥见华夏文明的本一、语言文字运用(10分)1分)12.(1)落红不是无情物化作春泥更护花（2)但愿质，触摸华夏文明的温度和深度。(4分)1.B(1分)10.(1)(我)当时对天发誓，从此以后遇到事情，不敢疏人长久千里共婵娟(3)怒而飞其翼若垂天之19.B(“中国目前生产的氢能主要是绿色氢气”有误，2.B(1分)忽大意。(2分)云(6分，每空1分，该空有多字、漏字、错字、别字均原文是“未来中国的氢能战略方向只能是绿色氢3.A(“可歌可泣”指值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用(2)因此他来到的地方人民生活安适，他离开后人不给分)气”，不是“目前”)(3分)于形容英勇悲壮的感人事迹，符合语境。“鲜为人民思念他。(2分)三、现代文阅读(30分)20.①降低绿色氢气的生产成本，发展绿色氢气：②基知”指很少有人知道，与“许许多多”矛盾。“叹为观11.从第一则文言文可以看出欧阳修为官奉公守法，不13.①读高中时，“我”在黄昏时分送来“我”家复习功课于氢燃料的无污染、安全、易运输和储存、热值高的止”用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点，不谋私利。(1分，意思对即可)从第二则文言文可以的女同学返校②温馨美好，青春灿烂③离开北特点发展氢能源汽车所用的氢燃料电池；③建设氢能与“英雄故事”搭配。“如雷贯耳”形容人的名声很看出，欧阳修为官崇尚宽松待民，简易做事，与民休大荒回北京时，同学秋子在黄昏时分送“我”至场部气运输管道和加氢站；④钢铁冶炼要“以氢代碳”，大，不能用来形容“英雄故事”)(2分)息。（1分，意思对即可)从第三则文言文可以看④惊讶、惊奇⑤前年在美国，“我”在黄昏时分接降低碳排放。(4分，答到其中任意两点，意同4.D(句子存在“两面对一面”的前后搭配不当的语病。出，欧阳修为官忠诚正直，敢于谏言。(1分，意思对放学的孙子(5分，每空1分)即可)A项前半句是两面，后半句是一面；B项前半句是一即可)14.①文章以《黄昏时分》为题，交代了写作对象。黄昏四、名著阅读(10分)面，后半句是两面；C项前半句是两面，后半句是一【参考译文】是作者的写作对象，也是文章的主要内容。②“黄21.A(B项“大闹五合山”的是鲁智深；C项人物张冠李面)(2分)欧阳修说：“我当年被贬夷陵，趁闲暇取架子上旧昏时分”是文章的线索，将作者不同阶段的经历申戴，达雅应为丽达：D项《儒林外史》“没有贯串全书5.C(语段是一个记叙性的语段，应按游览庐山的游踪的案卷，反复观摩，发现其中冤假错案数不胜数。况且联起来，使其成为一个整体。③设置悬念，吸引读的中心人物”)(3分)顺序排列。首句应是④句，交代了游览时间和游览因为夷陵是偏僻的小县，尚且这样，整个国家的情况也者阅读。是什么地方的“黄昏时分”？“黄昏时分”22.示例：尼摩船长是全书的核心人物，也是故事发生对象，地点是在庐山脚下。③句承接④向，写第一眼就可想而知了。（我）当时对天发誓，从此以后遇到事发生了什么？…这些问题让读者拥有了阅读的发展的关键，涉及他的语段和故事情节就要格外关的粗略印象。①向中的“这时”承接④③两句，引出情，不敢疏忽大意。”兴趣。（4分，答到其中两点即可)注，比如在印度祥的采珠场和鲨鱼搏斗；对文中大具体的描写和感受。⑤句承接①向的“蒙蒙细雨”，欧阳修曾经对人说：“为政者治理人民，如同医生15.A(作者对“黄昏”的情感体验与安拉不同，安拉的段的景物描写、知识介绍，或暂时不能理解的内容，②句是对⑤句内容的进一步描述。因此正确的语序为病人医病一般。为政者不管你的才能如何，也不问《黄昏》是伤怀悼时的，“我”的几个黄昏时分是美好不认识的生字词，可以先跳过去，回头再根据需要是④③①⑤②)(2分)你如何施政，只要能让百姓感到安逸，就是好官。”因此的)(3分)和个人兴趣补充阅读。(3分)第1页第2页