衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

2023-11-02 21:16:46 18

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参考答案4.寄托了作者对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业、幸福和谐的理(3)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境想社会的向往。（意思对即可）【词句篇迁移】5.①进出桃花源的路径真切具体，似乎有迹可循：②桃花源虽然1.①详细②具备③工具2.①谈论②口信③说话，谈美好，却也是人间太盛世的情景，而非仙界云霓气象；③文话3.①房舍②同“释”，解除，消除③停止4.①尽章首尾设计的两位人物行为、语言自然都似真实可信。②极③贫困5.①副词，表示祈使语气，译为“可要”②代☑二阶词句篇迁移词，译为“自己的”、1.(2分)C【解析】A项中“及”的意思分别是“到”“比得【参考译文】【乙】把船放入溪中，溪口有许多石头堆积起来的石上”；B项中“寻”的意思分别是“随即，不久”“寻找”；C项中壁，细碎的石粒是极深的绿色，苍老的树和茂盛的竹子，（看起“得”的意思都是“能够，才能”；D项中“异”分别是“惊异，诧来)姿态美好，十分喜人。大约二里后，溪流中的石板好像是铺开异”“对…感到惊异”。一层褥垫，能够在上面慢走。岩石和溪水相依靠，好像相恋不能2.（2分)B【解析】例句中“为”是介词，表被动，译为“被”。舍去的人，（步行）到行过十多个弯曲（的河道）后，水流和石头间A项中“为”是介词，译为“向，给”；B项中“为”是介词，表被或出现。总共渡过三四次溪流后，便有河滩，巨大的浪翻腾摇动动，译为“被”；C项中“为”是动词，译为“认为”；D项中“为”起来，（我和友人）一起在这里洗脚。换过衣服后稍作休息，偶然是名词，译为“心情，表现”。碰见一个姓陈的乡民，拿着鸡肉饭菜过来，（我们）被他的心意感3.（2分)有象耕雁耘/人甚知礼动，吃了一顿饱饭，询问（他）溪流所停止（的地方），（他）便说：4.(4分)(1)(2分)（村人）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏“(那里)两座山合在一起，（溪流）像一条带子一样环绕在中晋了。间，大约有二百多里。”我说：“这真是躲避秦朝（之乱）的好地方(2)(2分)老人为他们置办食物，期间（李庭等人）被当作主啊，遗憾的是没有小船，不能穷尽到溪流的源头。”客敬重（对待）。12小石潭记5.(4分)①文章在想象的基础上又加以丰富的现实元素，《桃花源记》中提及“汉”“魏晋”这样的具体朝代，《仙游记》中提及一阶知识梳理“袁晁之乱”这样的具体事件；②构建村落中的生活俗与当一、1.映在2.(1)①向西②向下③向西南方④像北斗时相差不远，并且作者增加了当时战乱的背景，给读者或明或星那样像蛇那样⑤像狗的牙齿那样（2)为…高兴暗地介绍了这群人避世的原因，令人信服。(3)①靠近，接近②嬉戏，逗乐(4)使…感到悲伤6.(4分)都描绘了人们自由安乐、恬静自然、美好幸福的生活图使…感到寒冷景，寄寓了作者反对剥削压迫的理想，表达了对没有战乱、人3.(1)听到(2)好像(3)砍伐(4)格外清凉(5)翻卷人安居乐业的生活的追求与向往。（一问2分，意思对即可）(6)好像依傍(7)穿透(8)静止不动的样子(9)忽然☑词句篇迁移(10)轻快迅疾的样子1.①来得及②到，等到③等到2.①随即，不久②古代长4.(1)①大约②可以（2)①游动②游玩(3)①表示约数度单位3.①出现②同“德”，感恩、感激③办得到②赞同③答应(4)①玉饰②围绕③环绕④领会4.①悲凉②奇特的，与众不同的③不同，不同于二、1.①介词，可译为“把”②连词，表承接，可不译③介【参考译文】温州人李庭等人，在大历六年，进山砍树，迷了路，遇词，因为2.①连词，表修饰，可不译②连词，表顺承，就见了瀑布。当中有人烟鸡犬的声音，（李庭）跟着声音，渡过溪③连词，表并列，可不译水，忽然到了一个地方，有好的农田、泉水、竹林、果树和草药。四三、1.从小丘向西走一百二十步。周（环绕着）高山，（道路）曲折回环掩映在深林中。民俗古朴，有2.向小石潭的西南方看去，（溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样舜禹时代的遗风，人们很懂得礼节。人们的家中只有祭祀时才能蜿蜒前行，时隐时现。宰杀，没有原因不能宰杀牲畜。有一个老人，被众人所信服，容貌3.溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在很祥和，每年收几百匹布，用来为寒暑做准备。（老人）突然见到哪里。外来的人，也非常惊异。询问他们从何而来，袁晁之乱定了4.让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。没，现在的朝政怎么样。（李庭）详细地据实回答。因此（李四、1.①“隔篁竹”听到琤琮作响的水声引起内心之“乐”，这是庭)说：愿意来这里居住可以吗？（老人）说这里的地方狭窄，不情感的第一个层次；②接着写清潭中的游鱼，自由自在，无忧能容纳（这么多人）。老人为他们置办食物，期间（李庭等人）被无虑，因此感到鱼儿“似与游者相乐”，此时物与我融而为当作主客敬重（对待）。不久（李庭等人向村里人）告别离开，砍一，这是情感的第二个层次；③然而不久，这种怡乐的心境发树标记道路。回到家，等到再入山寻找上次的踪迹，群山万座，不生了新的变化。“寂寥无人，凄神寒骨”，把周围环境与个人能找到（村落）了。的感受结合起来，含蓄地反映了个人的孤寂、凄凉、哀怨的心二、1.(2分)A【解析】A项中“具”的意思分别是“详细”“同境，这是情感的第三个层次。‘俱’，全、皆”；B项中“语”的意思都是“说话”；C项中“舍”的2.①这种感受与作者当时的心境有关。外界的景象与作者遭遇意思都是“舍弃”；D项中“穷”的意思都是“尽”。贬谪后的心情暗中契合，相互作用，因此作者当时沉浸在寂寥2.(2分)B【解析】例句中的“其”是代词，译为“他的”。A项无人的心境之下；②这里的“无人”并不是说真的没有人，而是中“其”是副词，表推测，译为“大概，或许”；B项中“其”是代强调环境的寂寥和内心的落寞。同行的五个人都是柳宗元的词，译为“他的”；C项中“其”是代词，译为“这”，即桃花源：亲友，也经历了打击和磨难。因此，这几个人心相契合，都是D项中“其”是代词，译为“其中的”。失意和落寞的。3.(4分)(1)有人就邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款3.①水中鱼儿像在空中游动，写出了水的清澈：②日光直照到潭待他。底，石上有鱼的影子，写出了水的清澈。(2)(步行)到行过十多个弯曲（的河道）后，水流和石头间或4.柳宗元的“乐”是发现小石潭后暂时的自乐；欧阳修的“乐”既出现。有山水之乐、宴饮之乐，也有与民同乐。4.(2分)D【解析】乙文最后一句通过作者的话“此真避秦处5.概括：不写尽不游尽（或：留白、言已尽而意无穷）。也，恨无小舟，不能穷其源耳”可以直接看出作者对桃花源的评析：赞同、不赞同或部分赞同均可，紧扣文本合理评析。留恋之情。D项中“通过对所见之景”表述有误。示例1：赞同。遥望潭西南一段，所见之景极多，但作者只写了5.(3分)(1)中无杂树，芳草鲜美(2)便要还家，设酒杀鸡作食溪身和岸势，（或：作者只写了潭西南方向之景，未写其他方向25

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