2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

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亚述尚武的社会风气，故D项正确。统治政策的残酷在材料中没有体现，排除A项；材料并未反映国家实力，排除B项；“对外殖民的狂热”与材料主旨不符，排除C项。9.C根据材料并结合所学知识可知，大流士一世通过铭文强调自己在国家中的至高无上地位，这反映了波斯帝国君主专制的色彩，故C项正确。由材料看不出波斯帝国对外征战的频率，排除A项；材料并未强调波斯帝国重视对民众的法律教化，排除B项；材料所述与选官的标准无关，排除D项。10.D根据材料并结合所学知识可知，马其顿与波斯的大规模通婚可以加强两个民族之间的联系，有助于打破民族之间的隔阂，促进民族之间的交融，故D项正确。联姻的目的在于维护马其顿的统治，排除A项；材料并未体现希腊文化中心出现东移的趋势，排除B项；“化解了波斯与马其顿的矛盾”的说法不符合史实，排除C项。11.B根据材料并结合所学知识可知，众多民族的人被吸引到亚历山大里亚城中居住，这反映出希腊文化具有较强的凝聚力，故B项正确。“埃及已成为世界文化的中心”的说法不符合史实，排除A项；材料所述与东西方的经济文化交流频繁无关，排除C项；“各地区的文化存在趋同倾向”的说法不符合史实，排除D项。12.C根据材料信息可知，罗马人重视对外来文化的学与吸收，这反映出罗马文明具有多元开放的特点，故C项正确。“奠基”一说夸大了外来文化对古罗马文明的影响，排除A项；材料反映的是罗马人从希腊和地中海东岸吸收与宗教有关的文化，没有涉及基督教的相关信息，排除B项；“地中海地区成为欧洲文明的发源地”是对材料信息的错误解读，排除D项。13.(1)原因：多神教信仰下，罗马帝国对新生宗教的宽容态度；基督教自身对罗马统治的迎合；罗马民族文化对基督教的接纳；统治者利用基督教教义加强统治的需要。(12分)(2)发展状况：君土坦丁大帝对基督教既拉拢又打压；基督教会获得大量政治经济权利，为日后教会在帝国中成为一个独立的机构奠定了基础；在支持基督教的同时，君士坦丁大帝又继续扶植罗马传统国教。(9分)认识：宗教是为统治集团服务的工具，是社会文化的重要组成部分，宗教在丰富民族文化内涵的同时，也有一定的局限性，故应科学地看待宗教文化。(4分)14.[示例]主题：地理环境和历史条件影响古代文明多元特征的形成。(3分)阐释：两河流域经常洪水泛滥，诞生了著名的洪水和方舟传说；尼罗河定期洪水泛滥，埃及人因此制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季；古希腊多山少原，陆路交通不便，由此建立了城邦国家，公民直接参与国家管理。总之，古代文明呈现出明显的多元特征。(12分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)·2·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一中外历史纲要（下）一G DONG】