山西省大同市2023年七年级新生学情监测物理/

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本文从以下几个角度介绍。

    1、大同2023-2024学年第二学期七年级期中质量评估
    2、大同2024七年级新生学情检测
    3、大同2024七年级学情检测
二、实验题(本题共2小题,共16分)12.(8分)某实验小组用如图所示的装置探究“影响向心力大小的因素”.长槽上的挡板B到转轴的距离是挡板A的2倍,长槽上的挡板A和短槽上的挡板C到各自转轴的距离相等.转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内的球就做匀速圆周运动.挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,根据标尺上的等分格可以粗略计算出两个球所受向心力的比值,标尺弹簧测力筒(1)下列实验的实验方法与本实验相同的是.(填写正确小球挡板B一小球长槽挡板A/挡板C短槽变速塔轮选项前的字母)变速塔轮、传动皮带A.伽利略对自由落体的研究手柄B.探究牛顿第二定律C.验证力的行四边形定则(2)在探究向心力的大小与做圆周运动物体质量的关系时,应选择两个质量(选填“相同”或“不同”)的小球,分别放在挡板C与(选填“挡板A”或“挡板B”)处,同时选择半径(选填“相同”或“不同”)的两个塔轮.(3)在探究向心力的大小与圆周运动角速度的关系时,将两个质量相同的小球,分别放在挡板C与挡板A位置,转动时发现左、右标尺上露出的红白相间的等分格数之比约为1:4,则皮带放置的左、右两边塔轮的半径之比为13.(8分)某实验小组利用如图所示的装置验证动能定理.先将宽度为d的挡光片固定在小车上,用不可伸长的细线使小车通过一个定滑轮与砝码盘相连,在水桌面上的A、B两点各安装一个光电门,记录小车通过A、B时的遮光时间,小车中可以放置砝码.实验主要步骤如下:(1)将木板略微倾斜以衡摩擦力,使得细线拉力做的功为合力对小车做的功;挡光片光电门1光电门2滑轮长木板A水试验台(2)在砝码盘中放上砝码,小车在细线拉动下运动,记录此时小车(包含小车、小车中砝码和挡光片)的【高一期中考试·物理试卷第4页(共6页)】231551D
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