2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(二)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
2、2023-2024年安徽省九年级第一学期语文
3、2024年安徽九年级质量调研检测语文
4、2023-2024学年度安徽省九年级上学期期中联考卷语文
5、安徽省2024学年度九年级语文期中考试
6、安徽2023-2024学年九年级上学期教学质量检测一
7、2024至2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷二语文
8、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(二)语文
9、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考卷语文
10、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)妃一品当辍朝三日，礼官希旨，使恩礼过荆王，不可以示天下(2)愿择宗子之贤者，使得问安侍膳于官中，以消奸萌，或尹京典郡，为夹辅之势。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。蓟中作高适策马自沙漠，长驱登塞垣。边城何萧条，白日黄云昏。一到征战处，每愁胡虏翻”。岂无安边书，诸将已承恩。惆怅孙吴②事，归来独闭门®。【注】①翻：通“反”。安禄山为夺取边功，数次侵掠奚、契丹，引起边患，却被唐玄宗封为东郡王。②孙吴：指战国时期军事家孙膑和吴起。③闭门：指东汉名士陈蹇有感于世道黑暗，拒绝人仕，故“闭门悬车，栖迟养老”。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A.第一、二句以“沙漠”“塞垣”等景物勾勒出一幅塞外萧条苍凉的图画。B.“何萧条”既是对上文景象的概括，又引出下文诗人因国破家亡引发的愁绪。C.第七、八句既表达对自己安边定远的信心，又体现了对统治者的强烈的不满。D.“何”“一到”“每愁”“岂无”等词体现了诗人对现实遭遇的强烈的愤懑之情。15.请结合全诗，简要概括分析诗人所塑造的人物形象。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子《逍遥游》中写去近郊的人，可以只带当天吃的三餐粮食，回来时“”;而到千里外的人，则需要“(2)杜牧《阿房宫赋》用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，与老百姓的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是“(3)李煜《虞美人》中“”两句，把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断，成为写“愁”的经典语句。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。在济南的黄河文化展览馆里，一幅旧照片吸引了我的目光，这是上世纪50年代山东人民治理黄河时推着小推车爬坡的场景：一群衣衫破旧的人群，奋力推着垛成如小山般的淤泥，沿着向上陡峭的河坡艰难地行进。长长的车队，在古老的黄河河道上犹如一条气势磅礴的长龙。我对这张照片。我想起，在淮海战役纪念馆里也有几幅小推车的照片，只不过场景是战场上，小推车上堆的是粮食、弹药等物资。天空中是尚未散尽的硝烟，脚下面是炮火留下的弹坑。不同的时代背景，不同的场景、人物，小推车上装载的货物也不同，但都是用小推车这种运输工具在。就是这一辆辆小推车，推出了中国革命抑或说世界战争史上的奇迹。岁月更新，时光留痕。如今，小推车作为一种传统的运输工具，已进入历史博物馆。我们在山东农村考察时看到，马路两边停放的是汽车等现代运输工具。但是深深地根植于黄河文化之中、深深融入山东人民血脉之中的那种、甘于奉献的“小推车”精神，依然在齐鲁大地传承并不断17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.一群衣衫破旧的人群，奋力推着堆成如小山般的淤泥，沿着陡峭的河坡向上艰难地行进。B.一群衣衫破旧的人，奋力推着垛成如小山般的淤泥，沿着向上陡峭的河坡艰难地行进。【高二教学质量检测·语文第7页（共8页）】