永寿县中学2023-2024学年度高三年级第二次考试(24140C)语文答案

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2、永寿县中学2024高考成绩
3、永寿县中学2024高考喜报
4、永寿县2024年中考总成绩
5、2023-2024永寿县中考成绩出来了吗
6、永寿县中学2024年高考前十名
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8、2023-2024永寿县永寿中学高考升学率
9、2023-2024永寿县中考时间
10、永寿县2024年中考生多少名

15.①“新妇矶”“女儿浦”等景物未脱离儿女情长的尘世繁杂。②“惊”“沉钩”表现出对险恶的惊惧。③“无限事“一时休”表现出对自身境遇的怨叹。④“斜风细雨转船头”化用诗句“斜风细雨不须归”，显得孤苦无依，不如原句洒脱。（每点2分，答对三点即可)》16.(1)呼尔而与之行道之人弗受(2)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇17.A(第一个书名号应改为引号)18.B(原句“出版了”应改为“出版的”，否则“他”成了主语，与下一分句搭配不当；“存在着”应改为“存在的”，否则“反拨”的对象成了“儿童诗坛”，搭配不当)19.C(画波浪线的句子使用了反问手法。A、B都是疑问句，D是设问句)20.示例：①让大脑直接与外界装备互动②脑机接口有何作用③从长远来看（远的说)（每处2分）21.示例：脑机接口核心挑战作用风险（每个1分）22.[写作提示]这是一道多元任务指令作文题。任务一为主题限制，要求以“构建和谐的人际关系”为主题。任务二为观点限制，材料给作文提供了多元选择，给出了“微笑”“赞美”“共情”“倾听”“己所不欲，勿施于人”“换位思考”等达成“和谐”的方法，这些方法其实是给考生的提示，写作时可以选择其中一种或几种展开，也可围绕“和谐”，写其他方法。任务三为文体限制，要求写发言稿，带有演讲稿的文体特点，要注意做到观点明确、逻辑清晰、语言得体等。任务四为读者对象限制，参加主题班会的是同班同学，要求发言有针对性。▣▣2210011669488高三月考卷·语文（六)参考答案第3页（共3页）