皖江名校联盟·2024届高三10月联考[B-024]语文试题

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3、2024皖江名校联盟高三第二次联考
4、2024皖江名校联盟高三第四次联考
5、2024皖江名校联盟高三12月联考d021
6、2024皖江名校联盟第四次联考
7、2023-2024皖江名校联盟高三第四次联考
8、2024皖江名校联盟高三开学摸底考试

却一直不曾就职，韩维、吕公著兄弟于是更加称扬王安石。神宗在颜王府时，韩维任记室，每当他的言论得到神宗称赞时，就说：“这不是我的说法，是我朋友王安石说的。”当他升任太子庶子时，又推荐王安石代替自己任记室之职，神宗因此很想见到王安石。等到神宗即位，召见王安石，王安石不来。神宗对左右大臣说：“王安石是先帝的大臣，先帝请不来，有人认为他不恭顺，现在又请不来，是真的病了吗？还是有什么条件呢？”曾公亮说：“王安石确实是辅相之才，肯定不会欺骗皇帝您的。”吴奎说：“我曾与王安石共事，发现此人有错不认，刚愎自用，其主张也很迁阔，万一受重用，必然紊乱朝纲。”皇帝不听，于是命王安石任江宁知府。众人认为王安石必定推锌，等到诏书下来，王安石立即起身上任。九月，召王安石入朝廷任翰林学士，当时宰相韩琦执政三朝，有人说韩琦专权，曾公亮于是大力举荐王安石，希望借机让皇帝疏远韩琦。韩琦更加大力请求离开朝廷，皇帝不得已听从了韩琦，让他以司徒身份兼任侍中。韩琦入朝答对，皇帝哭泣说：“您一定要离去，今日已经下诏书同意了。然而您离去后，谁可接替您呢？王安石怎么样？”韩琦回答说：“王安石任翰林学士绰绰有余，处在宰相的位置则不可以。”皇帝没有答复。神宗熙宁元年夏四月乙已，王安石才来到京师，这时接到翰林学士的任命已经超过七个月了。下诏让王安石越级入朝答对。神宗问治理国家应当首先做什么事，他回答说：“首先要选择推行政策的方法。”神宗问道：“唐太宗怎么样？”他答道：“陛下应当效法尧、舜，何必要效法唐太宗！尧、舜之道，极其简明而不繁杂，扼要而不迂阔，容易而不繁难，但是后世求学的人不能通晓，认为高不可及。”神宗说：“你这可说是以难为之事要求我了，恐怕无法与你的这番好意相称。你可以尽心尽意地辅助我，希望共同成就这一目标！”冬季十一月，朝廷举行祭祀天地的大礼。宰相等人因为黄河北部连遭旱灾，国家用度不足，请求南郊祭天后别再照例赏赐金钱绢帛了。诏众学士讨论。司马光说：“赈济灾荒，节省开支，应当从中枢部门做起，可以采纳这种提议。”王安石说：“国家用度不足，是没有找到善于理财的人的缘故。”司马光说：“所谓善于理财的人，不过是按人头计数征税，用畚箕敛取谷物罢了。”王安石说：“不对，善于理财的人，不增加赋税也能使国家用度充足。”司马光说：“天下哪有这种道理？天地所出产的财货物品，不在百姓手中，就在官府手中，善于理财的人设法掠夺百姓，由此造成的危害比增加赋税还严重。”双方争论不休。宋神宗表态说：“我的看法和司马光相同，但姑且用不批准这样做来答复宰相等人。”14.B(五、六句具体描绘自己苦闷的心情和清贫的生活，而不是对百姓生活的描写。“饥拔陇头粟”指自己为求见君王不惜忍饥挨饿，靠从地里拔粟充饥)15.这两句运用比喻的手法，表面上写景，实际上写人事。(2分)“明月”喻指唐宪宗，“夜峰”喻指他身边的大臣。夜里，峰峦起伏重叠，将明朗的月亮遮住，月光只是照向深深的谷底，喻指唐宪宗被一些大臣包围，闭目塞聪。(2分)诗句抨击朝廷弊病，抒发郁愤之情，没有运用直接描写，而是将其融于比喻和深邃的意境中，含蓄蕴藉，颇得《离骚》的神髓。(2分)16.(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)杨花落尽子规啼又闻子规啼夜月(3)觥筹交错起坐而喧哗者17.B(A分句主语是“文明”，主语一致，关联词应放在主语之后。C“追求…的高度”“丈量…的尺度”动宾结构的句式前后应该一致。D搭配不当，“丈量”应该与“尺度”搭配，“追衡水样卷·衡水名校高三月考卷（二）·语文参考答案第2页（共4页）