衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级二调考试生物答案

2023-10-01 22:20:49 140

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【解析】口)随着光照强度的增强，光反应生成ATP希和B向胞属于琳巴阳总，可存在于淋巴中，兴香时突融前展NADPH的量增加，从而提高有机物的合成速率。图中b点释鞋种整通质（中乙能加从）列定触同成，变秋间隙的液体为是整个植株的光补偿点，此时整个植株的光合述率等于呼吸加积流，C正确，山于直菜中存在线冲物质，刷烈运动后相胞地单，但能够进行光合作用制造有机物的只有叶肉细胞等含中产生的大受气酸进入点果不会我点莫的川明显作低，叶绿体的细胞，而进行呼吸作用消耗有机物的是整个植株所有的活细胞，所以b点时叶肉细胞中光合速率大于呼吸速D错设率，在基他条件不变的情况下，将温度调节到30℃，呼吸作气下用考甲秋酸漫素分溶调节的示意用，其中，b和©表示人t答案】C用增强，光合作用减弱，图中曲线中？点将向下移动，要增强体内=种内分笔腺，①、②和③表示三种不同的激素，下列光合作用强度才能保证光合捷率等于呼吸速率，故b,点将向按途精误的是右移动。(2)图中c点时已经达到光饱和点，之后限制光合①作用的因素不再是自变量光照强度，25℃是光合作用的最适温度，故限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是CO,入1表示垂体，b表示甲状腺，C表示下丘脑浓度。依此原理，在农业生产中可采用施有机肥等措施提高B激素⊙可作用于多种器官小麦产量。(3)欲探究光合作用产物淀粉合成过程的中间产C血液中素素③水降低会引起激素①分泌减少物有哪些，可用同位素示踪法，用放射性同位素]“C标记D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小CO2,观察哪些物质中出现了放射性，则光合作用形成淀粉【解析】由因可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，A正的中问产物就有哪些。确：激素③是甲状腺激素，可作用于几乎全身各个细胞，B正【答案】(I)ATP和NADPH大于右确：由于负反情调节的作用，血液中激素③（甲状腺激素）水(2)CO2浓度施有机肥降低会引起激素①（促甲状腺激素释放激素）分泌增加，C错课：幼年时激素②（促甲状腺激素）分泌不足，会使激素③(3)用放射性同位素1“C标记CO2,观察哪些物质中出现了放射性，则光合作用形成淀粉的中间产物就有哪些(甲就腺激素)分泌过少，从而导致呆小症，D正确。【答案】C8.(6分)（经典题）将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以二，必答题（共39分）维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传人神经7.(12分)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别和传出神经，分别连接电位计@和⑤。将蛙左后肢趾尖浸入为25℃和30℃，如图表示在一定C02浓度、环境温度为0.5%硫酸溶液后，电位计@和⑤有电位波动，出现屈反射。25℃，不同光照强度条件下测得的小麦植株的光合作用强度如图为该反射弧结构示意图！(以CO2的吸收量表示)。回答下列问题C0,的吸收量光照强度专出神经利骨路C0,的释放量(1)随着光照强度的增强，光反应生成的量增加，从(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在面提高有机物的合成速率。b点时小麦叶肉细胞中光合速反射弧中只能单向传递。(填”“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。在其他条件不变的情况下，将温度调节到30℃，b点将向移动(2)点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是(2)若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%依此原理，在农业生产巾可采用硫酸溶液后，电位计@有波动，电位计⑥未出现波动，左后肢项即可)措施提高小麦产量。(答未出现屈反射，其原因可能有：①②(3)欲探究光合作用产物淀粉合成过程的中间产物有哪些，试写出可行的实验思路：【解析】本题主要考查了兴奋的传导和传递的相关知识。图示反射孤为皮肤上的感受器→传入神经一神经中框→传出神经→骨路肌。Q)验证兴奋能在神经纤维上双向传导的实验设计思路：刺激神经纤维的某一点，从该点两侧观察反

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