万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年九年级生物名师学案

生物学参考答案及解析富度是在群落水上研究的内容，环境容纳量是在种递质作用于心脏及血管细胞膜上的特异性受体，从群水上研究的内容，从题中的信息无法判断物种丰而降低血压，D正确。富度，B错误；图乙中f点对应为K/2值，有害动物的14.B【解析】某人一吃海鲜就出现严重腹泻，说明是防治应在K/2前，而海洋捕捞则应在K/2后，C正海鲜引起的过敏反应：少量病菌亦可引起严重并发确；图乙中n点增长率大于0，年龄结构是增长型，对症，说明对外界抗原不能进行免疫，属于免疫缺陷应图丙的A,g点种群的增长率为0，出生率等于死亡病；流感病毒进入机体通过机体的免疫系统将其破率，年龄结构是稳定型，对应图丙的B,D错误。坏掉，说明进行了正常免疫，但如果对机体中的正常10.A【解析】决定水东湾海洋公园鸻鹬类的某一种群细胞、组织进行免疫，则说明发生了自身免疫病：同的种群密度是其迁入率与迁出率，A错误；水东湾海理④也为自身免疫病；当细菌外毒素进入人体后，机洋公园的鸟类随着季节有规律地发生变化，体现了体产生免疫反应将其消灭掉说明进行了正常免疫。群落的季节性，B正确；水东湾湿地上发生的群落演15.D【解析】总能量为a与输入的有机物中的能量之替是次生演替，C正确；水东湾人工红树林生态修和，即a十2十5，A错误；由于输入第二营养级（脆肉复，体现人类的活动可以改变群落演替的速度和方罗非)的能量，包括植物输入的和饲料输入的，所以向，D正确。无法计算植物到大脆肉罗非的能量传递效率，B错11.C【解析】退耕还林、还草使农田生态系统变成森误：图中d代表脆肉罗非储存起来用于生长、发育、林或草原生态系统，增加物种的丰富度，但要考虑贫繁殖的能量，同化的能量是c,C错误；次级消费者摄困地区农民的生活问题，A正确；外来物种的入侵会入的能量e=d-i十2，D正确。威胁当地物种的生存，从而导致当地物种的灭绝，使16.C【解析】果园内养鸡、养猪，鸡捕虫吃草，鸡、猪粪生物多样性丧失，B正确；建立濒危动植物繁育中心便作肥料遵循的是循环原理，山顶种沉香，山腰种荔属于生物多样性保护中的易地保护，是保护生物多枝，山脚种香蕉是根据不同的物种适应不同的环境，样性的措施之一，但不是最有效的措施，最有效的措体现了生物与环境的协调与衡，A正确；与普通荔施是就地保护，C错误；从生态系统的功能的角度分枝园相比，生态荔枝园的收益有很大提高的原因是析，雾霾可能降低光照强度，形成酸雨，造成温室效物质的循环利用，提高了能量的利用率，B正确；沉应，降低流入生态系统的总能量，污染生活环境，破香在山顶，荔枝在山腰，香蕉在山脚是植物在地域上坏生物多样性，D正确。的垂直分布，不是群落的垂直结构，C错误；生态果12.B【解析】探索生长素类调节剂促进插条生根的最园的水果品质好是因为农民施用有机肥，利用生物适浓度的实验中，通过预实验这样可以为进一步的防治害虫，减少了化肥农药用量，D正确。实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可二、非选择题（共5题，共60分）行性，A正确；探究培养液中酵母菌种群数量的变化17.(13分)不需要设置空白对照组，B错误；研究土壤中小动物(1)外负内正(1分)突触小泡(1分)胞吐(1分)类群的丰富度，常用取样器取样方法，C正确；模拟大脑皮层(1分)》生物体维持pH值的稳定的实验中，自来水是空白(2)辣椒素→TRPV1(感受器)→传入神经→延髓咳对照，缓冲液是标准对照组，肝匀浆是实验组，D嗽中枢（神经中枢）→传出神经→呼吸肌收缩(3分)正确。(3)较高温度刺激也能激活TRPV1,促进Ca+、Na13.B【解析】下丘脑具有感受、传导、分泌、调节的功进入神经细胞，增强电信号的传导，使痛觉增强能，A正确；激素①是抗利尿激素，抗利尿激素由下(3分)丘脑分泌经过下丘脑-垂体神经纤维（不经过血液运(4)该药物与TRPV1受体结合后引起Ca+通道关输)运输到垂体，最后由垂体释放进入血液，B错误；闭抑制Ca2+内流，进而抑制神经递质的释放以阻断激素④是甲状腺激素，甲状腺激素的分泌过程存在痛觉信号的传递(3分)分级调节也存在反馈调节，C正确；血压升高时，压【解析】(1)兴奋是指动物或人体内的某些细胞或组力感受器激活心血管中枢，传出神经释放神经递质，织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态·2…