九师联盟 2024届高三9月质量检测历史L试题

九师联盟 2024届高三9月质量检测历史L试题正在持续更新，目前2024届衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024九师联盟9月质量检测巩固卷历史
2、九师联盟2024高三3月联考历史
3、九师联盟2023-2024学年高三4月质量检测答案文综
4、九师联盟2024高三4月质量检测
5、九师联盟2023-2024学年高三8月质量检测历史
6、九师联盟2023-2024高三10月质量检测历史答案
7、九师联盟2023-2024高三四月
8、九师联盟2023-2024学年高三押题信息卷历史
9、九师联盟20242024高三9月质量检测巩固卷历史
10、九师联盟2023-2024高三11月质量检测历史

意义：有利于改善华北地区的生态环境：促进边区农业的发展，为抗战胜利奠定了物质基础：为游击战争提供了有利的环境：提高了党的威信，为建国后环境治理提供了借鉴。（每点2分，答出2点即可，共4分)18.【考点】近代中国的思想解放潮流：史学理论【解析】本题以东西方文化差异及如何对待东西方文化为主题，通过20世纪初中同学术界对待中西方文化的态度变化，以及史学家浮田和民对待东西方文明的态度，考查学生结合时代背景归纳解读历史信息和解释历史问题的能力，同时考查学生的时空观念、历史解释、家国情怀等学科素养，有利于打破西方中心论，弘扬传统文化，增强文化自信。第（1)问要求概为位学者对待中西方文化的异同，根据胡适将“全盘西化”的提法进行修正，张中国文化与世界文化自由接触，李大钊主张融合西方文化可知，两者都主张中西文化的胆合：结合所学知识可知，这一主张改变了新文化运动时期学界对待东西方文化的念度，不再把“西化”作为中国文化发展的主要目标，重新审视传统文化的价值，是对东西方文化价值的反思：根据材料，概括两者的不同之处，李大钊强调结合国情，辩证分析东西文明，吸收“第三种新文明”，受十月革命、马克思主义的影响：胡适则仍主张虚心接受西方的科学文化，借助西方文化改造中国传统文化。第(2)问要求谈谈对学者观点的理解，应先将浮田和民的观点进行概括，并根据所学知识，结合世界史古代文明的起源、近代西欧的崛起等知识，论述学者观点的合理性，并分析浮田和民对亚洲文化地位的肯定，反击西方学者等，对史学研究、东西方文化差异比较产生的影响。【参考答案】(1)同：都对东西方文化价值进行反思：都主张东西方文化的融个：不再把“西化”作为中国文化发展的目标：异：胡适主张用西方文化改造中国传统文化：李大钊理性、辩证地否待西文化的差异，坚持与中国具体实际相结合：（每点2分，分州指两者的相同、不同点，共4分)原因：同：一战暴露了西方文明的弊端，引发学者对西方文化的反思：知识分子对中华优秀传统文化的挖掘：五四新文化运动进一步解放思想：社会性质没有改变，知识分子继续探寻国家出路。（每点1分，答出2点即可，共2分）异：五四运动促进了马克思主义的传播，李大钊选择了马克思主义：两位学者的阶级立场不同。（每点1分，答出2点即可，共2分）(2)浮田和民认为亚细亚是文明的起源地，古希腊文明受到亚洲（埃及）文明的形响：近代欧洲文明深受亚洲文明的影响，中国古代四大发明传入欧洲后，极大地推动欧洲社会近代化进程。这一观点以事实为依据，回击西方学者对亚洲文明的抨击，冲击西方中心论，强调亚洲文明的地位，有利于树立文化自信，推动本国文明的传承和发展，影响近代中国史学发展。（每点2分，概括学者观点、结合史实分析这一观点的合理性及其彩响，共6分）19.【考点】新航路开辟、殖民扩张、世界市场【解析】本题以新航路以来西欧国家的殖民张为上题，考查学生的信息归纳、知识迁移和分析解释历史现象的能力、以及时空观念、历史解释等学科素养。第(1问要求概括街兰进行希料贸易的背景和影响，难度不大，学生可通过提取材料关键信息，联系所学知识即可归纳，背景每点1分，答出2点得2分，3点得4分：影响每点1分，答出2点得2分。