陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业 历史答案正在持续更新，目前2024届衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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13.无论是朱熹的“义理之学”，还是陆九渊的“心学”，他们都跳出了汉唐注疏之学的藩篱，转而(1)根据材料一并结合所学知识，概括先秦时期“民本思想”的内涵，指出近代以来民本思想以学术经世为旨归。这一转变内涵的变化。(6分)A.表明商品经济发展推动个性解放B.继承发展了朴素辩证法思想C.有利于积极进取时代精神的形成D.借鉴了佛道禁欲主义的思想14.南宋出现相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》《劝学文》《劝农文》《谕俗文》等，这些读物劝导民众遵循长幼有序、男女有别、格守本分等生活理念。这说明A.理学成为社会的主流思想B.理学观念普及到民众生活C.商品经济推动理学的繁荣D.理学思想有世俗化的倾向15.儒教、佛教、道教从相互攻伐到相互吸取，由三教鼎立到三教合流，从而产生了宋元时期十分精致的官方哲学。这种官方哲学A.属于主观唯心论意识B.以孔孟学说为理论基础C.肯定人们正当的私欲D.强调个性和个体的发展16.黄宗羲认为，“为天下之大害者，君而已矣”。他呼吁废除君主专制下的“一家之法”，建立“天下之法”。黄宗羲这一思想提出的背景是A.中国资本主义的迅速发展B.重农抑商政策阻碍经济发展C.中国政治形态的日益僵化D.儒学正统地位发生根本动摇班级姓名分数2345678910111213141516(2)根据材料二并结合所学知识，概括宋代儒学社会化的表现和影响。(6分)二、非选择题（本题共4小题，共52分）17儒家思想是中国传统文化中的珍贵历史遗产，影响极为深远。阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一“民本”二字出自《尚书·五子之歌》：“民惟邦本，本固邦宁。”孔子主张“因民之所利而利之”；孟子认为“民贵君轻”；《萄子》中说：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”作为中国传统文化中源远流长的珍贵历史遗产，民本思想的内涵随着历史的发展不断丰富并有所衍变。在近代中国，它被注入了新的理论内容，成为推动社会进步的重要思想贺武器。康有为在给光绪帝的奏折中，就引《洪范》《孟子》《周礼》的有关记载，证明自已主张“君民同体”，符合“先王之治天下，与民共之”的古训。一摘编自林甘泉《论中国古代的民本思想及其历史价值》等材料二宋代，理学家们通过对所控制的科举制度进行改革，将科举考试的内容逐渐收缩到儒家学说的核心上来。与之相配合，注重蒙学教育的教材和读物的编写，通过儿童时期特有的认知特，点，将儒家价值观念传播提前至儿童时期。更难得的是，宋代注重族规家训的编纂，士大夫为了使家庭、家族得到长久地延续，运用儒家三纲五常规范族人、家人的社会和家庭生活惯，将儒学的原则和制度渗透到民众的生活中，促进了儒学的世俗化和社会化。一摘编自《浅析宋代儒学社会化的新途径》历史（人教版）第3页（共8页）衡水金卷·先享题·高三一轮复单元检测卷十八历史（人教版）第4页（共8页）新高考
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