1号卷·2023年A10联盟2022级高二上学期9月初开学摸底考历史试题正在持续更新，目前2024届衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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动获得财弟山卷（非选择题，共50分）透舞题：本大顺共4小题，共50分。读材料：完成下列要求。（14分复资经文袖a从者专时期华夏文化自诞生之日起，就不断地幅射膨张，吸收新鲜血液，为秦汉“天下为一万在崛起生香动资收纸女河项没有力王地香南北制时期裤牧我半弹半现民版的纷文中家所欢行汉交化清江，在冲突中走向融合所唐时期统治者提份华发之家与为公交摸花的文融与毒流，捉新教的灯宽松融洽的气原宋过夏金无时期，各民族文化又在发满这是的资文柜变中，轻受了进美国等等的最造。明清，中华文化系统内再次出现各民族文化整合的高期。就这样，经过悠修数千年清不新碰撞和文融，中华传统文化形成了一个多源汇聚的泥大你系。时料二考察中国古代史，虽然不乏征战、分梨的历史真实，虽然封建统治者多有“夷夏之别的观念和大民族主义思想的框格，然而，“华夷一家”的大统思想和中国文化中的“和“合精神，一直是民族融合的精神动力。大一统思起萌芽、发展于先素，在秦汉的政治实践中得到“因信实现，经魏晋南北朝的正统之争，逐步实现南北文化思想的认同。之后，进入了大发展的时期。”的表至清发展成为中华整体的观念。…作为意识形态的精神文化在民族融合中起了决定性作用。…儒学在汉朝成为国家的意识形态，特别是宋朝以后，由于进一步系统化、世俗化、民或功让化，成为官民之间、汉族和少数民族之间强大的整合力量。以上均摘编自《中国历史文化丛书》)根据材料一，概括中国传统思想文化体系的特点，并阐述其与民族交融之间的关系。(6分)(2)根据材料二和所学知识，儒学在汉朝的国家化、在宋朝的系统化分别指什么？(4分)义的(3)如何看待“作为意识形态的精神文化在民族融合中起了决定性作用”？(4分)看出，【答案】(1)特，点：兼收并蓄、博大精深，历史悠久。(2分)此接关关系：大一统思想成为民族融合的精神动力，以儒家文化为核心的理念和精神是民族融合的基础，中原文化与各民族文化的交融与渗透是实现民族融合的途径。(4分)永恒(2)国家化：董仲舒通过“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想变成封建社会的正统思想。(2分)等市系统化：宋朝的思想家以儒学为基础，吸收佛教和道教的思想，形成了理学，使儒学形成了系统的理论体系。（2分)(3)在认识和处理民族关系上强调“华夷一统”、“夷夏一家”，成为民族融合的精神动力和各民族之间强大的整合力量；把官方意识形态推广到各地、各民族，有利于统一的多民族国家发展。(4分)有永下表为中国古代思想文化的流变与分期。阅读材料，完成下列要求。(12分)的幻材料生脱主要分期特征走向图，商周时期中国传统文化的孕育期春秋战国中国传统文化的“雏形”期秦汉时期中国传统文化的融合与统一时期魏晋南北朝隋唐宋元家根据表格中前三个时期的划分标准，从后三个时期中任选一个，指出其特征走向，并结合明清时期所学知识进行说明。（要求：史实正确，史论结合，说明充分）单元卷·历史[第111页]
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