[全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·语文-QG]试题

2023-09-17 19:41:17 33

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寒水月笼沙”意思是迷蒙的烟雾和皓月的清辉真题演示笼罩着寒水和沙渚。1.示例：①文中把棉花吸收足够的水分和肥料例3才能长得好，比拟成人吃好饭喝好水才能健B【解析】A两句说“东风”拿起“刀尺”，裁剪出康成长，投射了作者对棉花的感情；②使表达“万叶千花”，将“东风”拟人化。C两句虽然写比较活泼。的是花，却赋予物态以人情，把“芍药”和“蔷薇”【解析】①画波浪线的句子中的“吃好喝好长写得有生命，有感情。D把“南风”写成一个老得好”本形容人吃健康的食物，喝健康的水，朋友，他偷偷地推开了门，闯了进来，还不停地才能茁壮成长，语境中用来描写棉花，赋予棉翻着书。B上句着眼视觉，写“浮萍破处”，山影花人的行为状态和心理感知，让原本无情感在水中显现出来；下句则着墨于听觉，以细微的的棉花显得亲切可感，从而能更好地表达作草声衬托出环境的宁静。此项未使用比拟者对棉花细心呵护的情感。②在句式表达手法。上，句子本应表述为“棉花吸收足够的水分和例4肥料才能长得好”，但这种客观朴素的表达不①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而够生动活泼。拟人手法的运用，把原本无性光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意格的棉花比作有性格的人，使读者眼前出现足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原棉花茁壮成长的活灵活现的画面，从而使句文的逻辑。②适用的位置不同：改句用来结束式表达更加活泼、生动和形象。文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开2.B【解析】A暗喻，本体是“一带一路”，喻体放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。是“新引擎”，比喻词是“成为”。C明喻，本体③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语是“一种突如其来的网络病毒”，喻体是“洪水化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。猛兽”，比喻词是“般”。D借喻，无本体和比【解析】从强调的重点来看，改句“我心满意足地喻词，只有喻体“弯道超车”。“弯道超车”在把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”，强调交通法规中是明令禁止的，但在竞技赛车中，吃的结果；原句重点落在“又心满，又意足”，能高水车手多选择在对手拐弯减速、危机四更好地表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满伏之际，加踩油门抢道胜出。“弯道超车”在足，强调的是吃完的心情，更符合原文的逻辑。本句中的意思是东道国利用发展机遇实现观从适用的位置来看，改句用“我心满意足地把饼念上的加快转变。和粥都一扫而光”来结束文段，语意未尽，似乎3.A【解析】所谓借代，是指不直接说出人或话还没说完，给人以结尾收束匆促之感；原句事物的名称，而是借用同它密切相关的名称“又心满，又意足”，将此短句放在句子最后，语来代替的一种修辞手法。被代替的事物叫气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾。从语体“本体”，用来代替的事物叫“借体”。“本体”风格来看，改句“我心满意足地把饼和粥都一扫不出现，用“借体”来代替。借代包括部分代而光”表达比较普通；原句“我把饼和粥都一扫整体、特征代本体、具体代抽象、专名代泛称而光，又心满，又意足”，口语化，活泼俏皮，和整等。A中包含了两个比喻：把别人比作“刀个文段较口语化的文风更和谐。俎”（切肉的砧板），把自己比作“鱼肉”。比喻生杀权掌握在别人手里，自己处在被宰割的·106·23XKA·语文

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