2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)生物试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度八年级期末检测卷(一)生物
2、2024年安徽省八年级学业水平考试生物试卷
3、2023-2024学年安徽省八年级上学期期中联考卷生物
4、安徽省2024年八年级生物会考试卷
5、2024安徽八年级生物试卷
6、2023-2024安徽省八年级生物会考
7、2023-2024学年安徽省八年级月考试卷(二)生物试题
8、安徽省2024年八年级学业水平会考试卷生物
9、安徽省2024年八年级综合模拟卷生物试卷
10、安徽省2024年八年级学业水平会考试卷生物三

8.B解析：本题考查微生物的培养与应用。通常使用固体培养基分离获得细菌单菌落，A项错误；大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段，B项正确；培养基、培养皿、接种环都需要使用恰当方式进行灭菌处理，而实验操作者的双手只能进行消毒而不能进行灭菌处理，C项错误；某一稀释度的3个板的菌落数依次为M,、M、M,为了保证结果准确，一般选择菌落数在30一300的板进行计数，以它们的均值作为该样品菌落数的估计值，D项错误。9.B解析：本题考查培养和纯化微生物。倒好板后需待培养基凝固再倒置，A项错误；接种环和试管口的灼烧都属于无菌操作，接种环冷却后才能蘸取菌液，B项正确；计数一般使用稀释涂布板法，板划线法不适合，C项错误；步骤④培养后得到的菌落可能还有杂菌，需要进一步纯化，D项错误10.A解析：用于发酵的菌种可以从自然界中筛选，也可以通过诱变育种或基因工程育种获得，A项正确；发酵罐培养的环境条件会影响代谢的途径从而影响产物的形成，B项错误；发酵工程的中心环节是发酵过程，C项错误；发酵工程生产的各种各样的食品添加剂可以增加食品营养，改善食品口味、色泽和品质，D项错误。11.A解析：大豆中有机物蛋白质较多，提供氮源，小麦中主要的有机物是淀粉等糖类，所以小麦提供碳源和能源物质，A项错误；米曲霉发酵过程中主要的目的是使米曲霉充分生长、繁殖，大量分泌制备酱油过程所需要的酶类，如蛋白酶、脂肪酶等将发酵池中的蛋白质和脂肪分解成易于吸收、风味独特的小分子物质，B项正确；图中发酵池中发酵添加乳酸菌和酵母菌，前者是原核细胞，后者是真核细胞，它们在结构上的明显不同是有无核膜包被的成形细胞核，C项正确；发酵过程中添加食盐用来抑制杂菌污染和繁殖是保证酱油质量的重要措施，D项正确。12.B解析：本题考查微生物的利用。从图中看出，苏氨酸和赖氨酸含量过高对天冬氨酸激酶起抑制作用，所以黄色短杆菌的代谢调节属于负反馈调节，A项错误；抑制高丝氨酸脱氢酶可以抑制中间产物Ⅱ生成高丝氨酸，所以可大量生产赖氨酸，B项正确；图示只看出了黄色短杆菌合成氨基酸的调节过程，不能看出其是否能够利用C02合成有机物，所以不能确定其是否为异养型生物，C项错误；培养基调节pH之后需要分装并包扎，然后进行灭菌，D项错误13.(1)将未接种的培养基在37℃（或适宜温度）恒温箱中倒置培养一段时间（或1~2天），观察是否有菌落生成(3分)(2)选择(2分)稀释涂布板法(2分)不能(1分)(3)1.02×10°(4分)(4)菌液浓度过高（或稀释倍数不够）(2分)可以通过增大稀释倍数解决（或原因：培养过程中被杂菌污染；措施：严格无菌操作程序)(4分)·5·【23新教材·ZC·生物学·参考答案一R一选择性必修3一HAIN】